La Educación Parvularia en Chile - Educarchile

La educación parvularia chilena: sus instituciones y programas
54
AÑOS
N° NIÑOS ATENDIDOS
INVERSIÓN ANUAL
Cobertura e Inversión Institucional
1999
Programas JUNJI
115.326
M$ 41. 339.587
U$ 61.806.038
2000
120.628
M$ 43.681 .014
U$ 65.306.662
2001
124.326
M$ 45.338.057
U$ 67.784.075
La Junta Nacional de Jardines Infantiles, de acuerdo a la política gubernamental de favorecer la
igualdad de oportunidades, desarrolla actualmente doce programas, educativos y de atención
integral, en forma gratuita y que cumplen con dos criterios principales: focalizar en pobreza y
entregar educación integral de calidad.
Todos los programas tienen en común que dan educación a través de diversas estrategias y
promueven la participación activa de las madres y familias en la educación de los párvulos.
Las principales diferenciaciones que tienen entre ellos, dicen relación con el uso de estrategias
educativas ya sea presenciales o no presenciales, con su extensión horaria, entrega de otros
aportes más allá de la educación y, períodos de atención.
En el convencimiento de que todo niño y niña tiene derecho de acceso a la educación, JUNJI
integra párvulos con necesidades educativas especiales y discapacitados, en todos sus programas
de atención y en todas las regiones del país.
En la misma línea política institucional, JUNJI desarrolla un programa dirigido principalmente
a los niños y niñas que pertenecen a comunidades indígenas originarias de nuestro país, en las
nueve regiones del país donde se concentra una mayor cantidad de ellas.