La Educación Parvularia en Chile - Educarchile

La Educación Parvularia chilena: sus instituciones y programas
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Este programa creado en 1991, está diseñado
para niños y niñas entre los 2 y 5 años de edad
pertenecientes a los nueve pueblos originarios
existentes en Chile: Aymara, Atacameño, Colla,
Rapa Nui, Mapuche, Pehuenche, Huilliche,
Kawáshkar yYámana.
Estos Jardines funcionan principalmente en
zonas rurales de la I, II, III, V, VIII, IX, X y
XII Región del país , existiendo también
experiencias urbanas en Santiago y Temuco.
La importancia de estos Jardines Infantiles,
radica en la participación directa y activa en la
educación de los niños y niñas, de un miem-
bro de las comunidades indígenas u origina-
rias, quien con apoyo de un programa de
capacitación entregado por la JUNJI, transmi-
te a los párvulos sus conocimientos, lengua y
elementos culturales en general, como una
forma de favorecer en ellos, su enculturación
y valoración de la propia cultura.
Al igual que las anteriores modalidades, la
atención integral la reciben de lunes a vier-
nes, en media jornada, en horarios defini-
dos por la comunidad educativa, durante
once meses al año. La alimentación que re-
ciben los niños y niñas es adecuada a sus re-
querimientos e incorpora, cuando es
posible, alimentos y preparaciones propias
de su cultura.
Este programa fue creado para dar educa-
ción y atención integral a niños y niñas de 2
a 5 años de edad que viven en comunidades
urbanas y cuyas madres, en un alto porcen-
taje trabajan remuneradamente.
En general, estos establecimientos funcionan
desde la I a XI Región y en la región Metropo-
litana , en locales comunitarios adaptados,
atendiendo en jornada completa y
compatibilizando su horario de atención a los
párvulos con la jornada de trabajo de las ma-
dres.
El Jardín Laboral funciona bajo la responsabilidad
de una Técnico en Educación
Parvularia con el apoyo de una madre o
agente de la comunidad, quien recibe un
aporte solidario de las madres o comunidad
o bien, es contratada por el municipio u otras
instituciones colaboradoras de la educación
Parvularia en sectores de pobreza.
La alimentación que reciben los párvulos,
se distribuye en cuatro raciones, dependiendo
del horario al cual ellos asisten.
Este Programa fue creado en conjunto con
el Servicio Nacional de la Mujer
(S.E.R.N.A.M.) , con el fin de dar atención
integral preferencialmente a niños y niñas
entre 2 y 5 años de edad, hijos de madres
que realizan trabajos de temporada en las
áreas de fruticultura, agroindustria,
pesca, turismo etc. El funcionamiento de
este programa se concentra en tres o cuatro
meses del año, especialmente en el período
de verano, en las Regiones I, II, III, IV,
V,VI, VII, VIII, IX, X y XIII.
El Jardín Infantil Estacional funciona en espacios
educacionales, comunitarios o mu-
nicipales cercanos a los lugares de trabajo
de las madres, que se habilitan especialmente