TEMA 1.- TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS ... - Juan Herrera .net

Altruismo: en un grupo los/las miembros llegan a ser recíprocamente muy
útiles. La terapia promueve el sentimiento de ser útil a los/las demás y
contrarresta la preocupación excesiva sobre uno mismo.
Conducta imitativa: es difícil juzgar la importancia de la conducta imitativa
como factor terapéutico, pero podemos observar a menudo a miembros que se
benefician de la observación en la terapia de otro participante. A éste fenómeno
generalmente se le denomina “aprendizaje vicario”.
Catarsis: o liberación de las emociones es un factor terapéutico de gran valor
en las sesiones.
Aprendizaje interpersonal: El grupo reúne a un número de sujetos
diferentes, ofreciendo a cada miembro un conjunto de interacciones
interpersonales. Estas relaciones interpersonales ofrecen al/la terapeuta un
arma poderosa para el cambio. El grupo se convierte en un macrocosmos
social a medida que los/las miembros van manifestando su problema
interpersonal, y en el que el feed-back permite que los/las miembros
identifiquen y cambien su conducta interpersonal (Yalom, 1985-1986)." 16
Habilidades del/la terapeuta:
Respetar y hacer respetar el tiempo señalado.
Reconducir la reunión en caso de que se desvíe del objetivo.
Evitar que alguien acapare la reunión.
Utilizar adecuadamente las preguntas y las técnicas de dinámica grupal.
Ayudar a crear una atmósfera psicológica positiva mediante un clima de
acogida, aceptación y atención personal a cada uno de los miembros.
Identificar y conocer mejor a los miembros del grupo.
Cambiar de vez en cuando el entorno que rodea las reuniones.
Facilitar el apoyo personal.
Sacar a flote los problemas inconscientes que tiene el grupo,
ayudándoles a identificarlos, y planificar caminos o estrategias de
resolución.
Evaluar y ayudar al grupo a autoevaluarse.
16 VV.AA.: "Proyecto Chíniques: Intervención Psicoeducativa Comunitaria". S/C Tenerife. 2003.