TEMA 1.- TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS ... - Juan Herrera .net

+ Grupo masa: caracterizados por lo sentimental y emocional. Es irreflexivo e
irresponsable. Los fenómenos más frecuentes son el contagio y pasividad. Se deja
manejar.
+ Grupo organización: se centra en la función que desempeña el individuo,
predominando la eficacia- lo útil. No mejora a la persona ya que es discriminador. Es
cerebral y activo. Utiliza estadísticas, propaganda, publicidad, etc.
+ Grupo comunidad: el hombre es asumido como persona, respetándolo en su debilidad
y fortaleza. Las relaciones son interpersonales, profundas, contribuyendo a que los
individuos crezcan en libertad, seguridad y responsabilidad. No los maneja.
ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE LOS GRUPOS (segundo libro)
Una de las características básicas en la formación de un grupo, radica en la propia
decisión de sus miembros para constituirse en grupo.
+ Los objetivos: serán los motores para que el grupo camine hacia el cambio deseado.
Por lo general, existe un objetivo final y varios inmediatos subordinados al primero, los
secundarios o específicos.
Los objetivos ligados a la tarea suelen ser más o menos explícitos, mientras que los
relativos al mantenimiento suelen ser inconscientes, para la armonía y unidad del grupo.
Según el principio de realidad, los grupos colocan sus niveles de aspiración a una
distancia razonable, de tal manera que ante un fracaso suelen bajar el nivel y ante un
éxito subirlo.
El trabajador social, debería en un primer momento que cada miembro del grupo
exprese con libertad y sinceridad que espera del grupo, aspiraciones, deseos para que de
esta manera, queden seleccionados los objetivos y los medios, plazos, formas de
ejecución distribución de tareas y responsabilidades para alcanzarlos.
También es importante reflejar que los objetivos pueden replantearse o abandonarse si
el grupo lo estima oportuno.
+ Cohesión: es la tendencia a mantenerse unidos y de acuerdo, condición necesaria para
la eficacia del trabajo en grupo y para la satisfacción de las necesidades afectivas de sus
miembros. Además, es un índice de la situación del grupo y de su grado de madurez,
por lo que hay que evaluar periódicamente.
+ La comunicación: el trabajador social debe facilitarla entre sus miembros del grupo y
conseguir que sea clara, funcional y permanente. La calidad dependerá del tamaño del
grupo. Para que tanto la verban como la no verbal sea comprensiva por completo, es
necesario que el trabajador social estimule en los componentes el “feed-back” que
consiste en devolver la información a quien la envía.
Según Sagrario, pueden darse varios niveles en las relaciones personales: nivel exterior
de la personalidad (sobre el tiempo), conversaciones sobre otras personas, nuestras ideas
y juicios, periferia de la intimidad, nuestros sentimientos y vivencias, siendo estos 3
últimos los que producen tanto emisor como receptor una sensación de comunicación
real.
+ Normas: digamos que son las reglas de conducta establecidas por los mismos
miembros del grupo con el fin de mantener la coherencia interna. Ayudan a juzgar lo
que está bien, mal y pueden replantearse según las necesidades del grupo. Su
formulación se explica por el deseo de mantener la estabilidad del grupo por lo rentable
que resultan las acciones conjuntas debido al aprovechamiento del tiempo destinado al
trabajo grupal.
Además se consolida el proceso de socialización y se regulan los comportamientos de
los miembros.