Gestualidad y Estructura Narrativa - Saber ULA - Universidad de ...

e estados o para hacer comentarios evaluativos sobre el evento. Por esta razón, Hopper &
Thompson aseguran que en las narraciones las informaciones de primer plano constituyen la
omplicación narrativa y las informaciones de fondo, la orientación y la evaluación. 13
2.5 Las partes de la narración: La propuesta laboviana.
Pero, ¿qué son exactamente complicación, orientación y evaluación? A pesar de que, como
señalamos anteriormente, los textos narrativo s se componen de un principio, medio y fin, al
:nenos en las narraciones orales deben existir unas partes que ayuden al hablante a comprender
mejor el suceso que se cuenta. Dentro de las narraciones orales, encontramos los segmentos
--ñalados por Hopper & Thompson (1980) para diferenciar las estructuras de primer plano y las
~tructuras de fondo.
Estas partes fueron propuestas por Labov (1972), quien, estando al tanto de que en el discurso
narrativo no basta sólo la acción transitiva, delimitó narraciones orales en segmentos del discurso
~e ayudan a entender el acto contado. Así, definió seis partes presentes en dichas narraciones, a
saber: resumen, orientación, complicación, evaluación, resolución y coda. Más tarde, Labov &
?anshell (1977) proponen sólo cinco partes, dejando a un lado la resolución. La aceptación de tal
limitación ha sido bastante aceptada; de hecho, existen varios trabajos que usan esta
~lasificación para abordar temas de investigación (Álvarez 2000, De Fina 2000, Georgakopoulou
_006, Holmes 2005, Hopper y Thompson 1980, Lambrou 2003, Levey 2006, Page 2006, Polanyi
·981, Riddle 2007, Schiffrin 1981,2003, Tannen 1982, Vásquez 2007).
Cada narración, como explicamos arriba, conlleva una organización temporal de sus cláusulas,
-xoro estamos frente a una narración completa cuando se presentan las cinco partes que tratan
13 Algunos ejemplos extraidos de nuestras narraciones que corroboran esta afIrmación se pueden
apreciar en el capítulo 3 de este trabajo.
42