Gestualidad y Estructura Narrativa - Saber ULA - Universidad de ...

Por otro lado, para la delimitación de la evaluación partimos de lo expuesto por Labov (1972),
trabajo en el que se reseñan las diferentes formas evaluativas en el discurso. Para nuestro estudio,
tomamos en cuenta las evaluaciones externas, el encaje de la evaluación, la acción simultánea y
la suspensión de las acciones. Asimismo, incluimos en este trabajo las repeticiones, los
elementos comparadores, los correlatos y las explicaciones. Veamos ejemplos de evaluaciones
dentro de las historias estudiadas.
Evaluación externa: Interrupción, por parte del narrador, para exclamarle al oyente sobre "lo
terrible del suceso" (Álvarez 2000):
[4- 101] Y los tipos se quedaban mirándome,
así como que ... "¿Qué quiere que haga?".
Horrible, horrible, para mífue traumatizante, horrible.
Encaje de la evaluación: Manifestación de sentimientos, por parte del narrador, sobre un hecho
omo si lo estuviese viviendo en ese momento.
[3-61] y ellos se pararon como a tres metros de nosotros, algo así.
Nosotros ... yo sí lo veía sospechoso.
Acción simultánea: Manifestación de acciones simultáneas a la acción principal con las que se
:alifica ésta.
[1-68] Y yo ... yo le dije:
"Yo no tengo plata".
y mi amiga, toda
"f ¡ay., ¡no se"fque., ¡no .. f"
uspensión de la acción: Reflexión, dentro del mismo texto, sobre la acción
2-174] pero ... son chamitos
que yo estaba ...
estaba seguro que a lo mejor estaban dispuestos a matarme,
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