UNA SOCIEDAD COMPARTIDA - Portal Mayores

Recogiendo algo dicho por el ponente respecto a la inmigración que nos llega
y a los distintos tipos de inmigrantes que se dan, unos más cualificados que otros,
nos preguntamos que integración es posible y cómo favorecerla.
Una cuestión que suscita mucho interés es la que se refiere a los cuatro elementos
que el ponente define a favor de la inmigración y muy especialmente a uno
de ellos. El profesor Giménez señala, entre otros puntos, que los inmigrantes cuando
vuelven a su país son elementos de transformación de su propia sociedad. Nos
parece que si esto es así, ésta puede ser una contribución de Europa a la elevación
de los países con un cierto grado de desarrollo y en ello nos cabe una responsabilidad.
Nos ha interesado mucho también el tema de la “transnacionalidad”, es decir,
el hecho de que muchos inmigrantes continúan ligados a sus países de origen, trabajan
aquí mientras su familia continúa en su país, etc. Este fenómeno plantea,
entre otras, dos cuestiones de interés: Una, referida a los nuevos “modelos familiares”
que van a convivir con otros modelos que tenemos aquí y que son variados.
La otra cuestión, es la que hace relación a la construcción de las identidades.
¿Qué referentes válidos tienen los hijos de inmigrantes que permanecen en su
país de origen viviendo con sus abuelos o con un padre que tiene a la mujer
durante años trabajando en España?. Se dan situaciones muy variadas y complejas.
El último punto sobre el que hemos trabajado y en el que no llegamos a profundizar,
ha sido el de la segunda generación de inmigrantes, cuestión que nos
parece, especialmente en lo que atañe a la educación, del mayor interés.
El tema desarrollado por el Sr. Petit Herrera ha interesado mucho. Su análisis
ha sido muy lúcido y es una pena que no hemos tenido tiempo, como nos
hubiera gustado, para debatirlo suficientemente. De cualquier forma creemos
muy conveniente un encuentro específico con jóvenes para contrastar opiniones
y profundizar más.
Berta Marco Stiefel (Coordinadora del Grupo del Grupo 1).
8 de febrero de 2005.
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