La orientación académico-laboral en Educación de Personas
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EXPERIENCIAS<br />
22<br />
Recorrido por el Macizo <strong>de</strong><br />
Peñalara: glaciarismo y pisos<br />
<strong>de</strong> vegetación<br />
LA <strong>en</strong>señanza <strong>de</strong> adultos pres<strong>en</strong>ta <strong>en</strong> muchos<br />
casos problemas <strong>de</strong>bido al <strong>de</strong>sconocimi<strong>en</strong>to<br />
<strong>de</strong>l medio. Nosotras proponemos una actividad<br />
complem<strong>en</strong>taria con el trabajo <strong>de</strong>l aula: conocer<br />
parte <strong>de</strong> Madrid, la que transcurre por el puerto<br />
<strong>de</strong> Navacerrada, puerto <strong>de</strong> Cotos y macizo <strong>de</strong><br />
Peñalara. Pret<strong>en</strong><strong>de</strong> hacer observaciones <strong>de</strong> tipo<br />
geológico, geográfico y botánico.<br />
No solo será un día <strong>en</strong> el campo, sino que<br />
nos acercaremos al conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la geogra-<br />
Este recorrido por el Parque Natural<br />
<strong>de</strong> Peñalara es una actividad <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to<br />
<strong>de</strong>l medio natural, que<br />
pue<strong>de</strong> ser complem<strong>en</strong>taria al trabajo<br />
<strong>de</strong>l aula con personas adultas<br />
fía, geología, botánica e historia <strong>de</strong> la zona, así<br />
como a algunas <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s humanas y su<br />
repercusión <strong>en</strong> la naturaleza. Se fom<strong>en</strong>tará la<br />
conviv<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los alumnos. Apr<strong>en</strong><strong>de</strong>remos a<br />
valorar la importancia <strong>de</strong>l estilo <strong>de</strong> vida y el ejercicio<br />
físico. Plantearemos interrogantes relacionados<br />
con los hábitos <strong>de</strong> vida que interfier<strong>en</strong><br />
directam<strong>en</strong>te con el medio ambi<strong>en</strong>te <strong>de</strong> una<br />
zona y que alteran visiblem<strong>en</strong>te el paisaje.<br />
También nos fijaremos <strong>en</strong> la meteorología: estamos<br />
<strong>en</strong> la sierra, el clima es difer<strong>en</strong>te al que se<br />
manifiesta <strong>en</strong> la ciudad <strong>de</strong> Madrid ese mismo<br />
día.<br />
El nivel <strong>académico</strong> al que se quiera <strong>de</strong>sarrollar<br />
la excursión <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>rá <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong> compet<strong>en</strong>cia<br />
curricular <strong>de</strong>l grupo y <strong>de</strong> las opciones que quiera<br />
plantear el profesor.<br />
Es una excursión clásica, cuyo interés ci<strong>en</strong>tífico<br />
se puso <strong>de</strong> manifiesto <strong>en</strong> 1919 con la <strong>de</strong>claración<br />
<strong>de</strong> Peñalara como el primer Sitio <strong>de</strong> Interés Natural<br />
<strong>de</strong> España, actualm<strong>en</strong>te Parque Natural <strong>de</strong><br />
Peñalara.<br />
Mª Luisa Gil Merlo y Mª Eug<strong>en</strong>ia Gil Merlo<br />
Profesoras con experi<strong>en</strong>cia doc<strong>en</strong>te <strong>en</strong> EPA<br />
SITUACIÓN GEOGRÁFICA<br />
Muy cerca <strong>de</strong> Madrid y sirviéndole <strong>de</strong> telón <strong>de</strong><br />
fondo esta la sierra <strong>de</strong> Guadarrama, que constituye<br />
una <strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s orográficas pert<strong>en</strong>eci<strong>en</strong>tes al<br />
Sistema C<strong>en</strong>tral Ibérico, y que forma una <strong>de</strong>presión<br />
limitada al NO por los montes Carpetanos y al SE por<br />
las cumbres <strong>de</strong> Cuerda <strong>La</strong>rga y llanos <strong>de</strong> <strong>La</strong><br />
Morcuera, dando formas macizas, con fr<strong>en</strong>tes escarpados<br />
y la<strong>de</strong>ras convexas y suaves. Uno <strong>de</strong> estos elem<strong>en</strong>tos<br />
es el macizo <strong>de</strong> Peñalara, situado <strong>en</strong>tre las<br />
provincias <strong>de</strong> Madrid y Segovia. Sus formas son un<br />
bu<strong>en</strong> ejemplo <strong>de</strong> relieves <strong>de</strong>bidos a la exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong><br />
antiguos glaciares.<br />
ITINERARIO<br />
Nuestro itinerario parte <strong>de</strong> Madrid por la carretera<br />
que se dirige a Colm<strong>en</strong>ar Viejo. En el camino<br />
hacia Navacerrada iremos observando cómo el<br />
paisaje va variando.<br />
Al principio el relieve es prácticam<strong>en</strong>te llano, la<br />
acción <strong>de</strong>l hombre está claram<strong>en</strong>te marcada por<br />
medio <strong>de</strong> urbanizaciones y <strong>de</strong>forestación, las <strong>en</strong>cimas<br />
casi han <strong>de</strong>saparecido, salvo <strong>en</strong> el Parque Natural <strong>de</strong>l<br />
Monte <strong>de</strong> El Pardo. A medida que nos alejamos <strong>de</strong><br />
Madrid éstas aparec<strong>en</strong> mezcladas con los pinos, estamos<br />
iniciando la subida hacia la sierra, más a<strong>de</strong>lante<br />
llegaremos a un nivel <strong>de</strong> altitud <strong>en</strong> el cual el árbol<br />
predominante <strong>de</strong>bería ser el roble, pero casi ha <strong>de</strong>saparecido,<br />
no olvi<strong>de</strong>mos la influ<strong>en</strong>cia humana, era<br />
explotado <strong>de</strong> forma masiva para obt<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra<br />
para fabricar muebles, talado para construir <strong>en</strong><br />
ese espacio urbanizaciones, etc.; sin embargo <strong>en</strong> la<br />
actualidad está proliferando, <strong>de</strong> nuevo, al haber disminuido<br />
la presión ejercida sobre él.<br />
En el tramo final <strong>de</strong> la subida al puerto <strong>de</strong><br />
Navacerrada la p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te es más fuerte, llegaremos a<br />
la altura <strong>en</strong> la que el pinar forma el bosque natural,<br />
la especie que aquí crece <strong>de</strong> forma mayoritaria es el<br />
pinus silvestris, con su característica corteza anaranjada.<br />
Los pinares han sido favorecidos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la anti-