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La orientación académico-laboral en Educación de Personas

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CLARABOYA EN MADRID<br />

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materiales confeccionados por el mismo profesorado.<br />

Ahora, con la lejanía que produce el paso <strong>de</strong><br />

los años, aquellas tareas se nos antojan muy insignificantes.<br />

Pero también p<strong>en</strong>samos que fue el trabajo<br />

<strong>de</strong> la hormiguita que poco a poco ha ido<br />

implantando la <strong>Educación</strong> <strong>de</strong> <strong>Personas</strong> Adultas <strong>en</strong><br />

nuestro país. Y, amigos lectores, produce tristeza<br />

p<strong>en</strong>sar que aquella labor era aj<strong>en</strong>a y distante a la<br />

Administración <strong>de</strong>l Estado, que se limitaba a<br />

pasarnos un sueldo como funcionarios. Que sepamos<br />

jamás salió una sola peseta para crear infraestructuras<br />

e instalaciones materiales <strong>de</strong>stinadas<br />

al apr<strong>en</strong>dizaje <strong>de</strong> los adultos.<br />

En los comi<strong>en</strong>zos <strong>de</strong> los años 80, el profesorado<br />

<strong>de</strong>l C<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>de</strong> <strong>Personas</strong> Adultas<br />

"Álvarez <strong>de</strong> Castro" <strong>en</strong>contró un hueco <strong>en</strong> el <strong>de</strong>saparecido<br />

Colegio Público “Gregorio Marañón”,<br />

<strong>de</strong>l barrio <strong>de</strong> <strong>La</strong>vapiés, para ext<strong>en</strong><strong>de</strong>r sus activida<strong>de</strong>s<br />

<strong>en</strong> turno <strong>de</strong> tar<strong>de</strong>. Des<strong>de</strong> aquí y con ánimo <strong>de</strong><br />

contar con unas instalaciones más dignas, trasladamos<br />

esta ext<strong>en</strong>sión a un C<strong>en</strong>tro Cultural <strong>de</strong> ese<br />

barrio.<br />

Al cabo <strong>de</strong> tres años <strong>de</strong> mant<strong>en</strong>er la situación<br />

"Álvarez <strong>de</strong> Castro - <strong>La</strong>vapiés" tuvimos la fortuna<br />

<strong>de</strong> que el Concejal Presid<strong>en</strong>te <strong>de</strong>l distrito <strong>de</strong><br />

Chamberí nos cediera el local sito <strong>en</strong> la calle<br />

María <strong>de</strong> Guzmán, 50, que anteriorm<strong>en</strong>te ocupó<br />

un Colegio Público <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> Primaria d<strong>en</strong>ominado<br />

"Joaquín Sorolla". El local, tipo chalet,<br />

contaba con cinco aulas pequeñas y una sala que<br />

hacía las funciones <strong>de</strong> secretaría y <strong>de</strong> reunión <strong>de</strong>l<br />

profesorado. <strong>La</strong> verdad, y esto lo cu<strong>en</strong>to siempre<br />

<strong>en</strong> voz baja, es que el concejal actuó más por<br />

s<strong>en</strong>sibilidad personal que por responsabilidad<br />

institucional. Así pues, recogimos nuestros bártulos<br />

<strong>de</strong> Álvarez <strong>de</strong> Castro y <strong>La</strong>vapies y nos fuimos<br />

a la calle María <strong>de</strong> Guzmán. <strong>La</strong> <strong>de</strong>manda educativa<br />

<strong>de</strong> la población adulta fue creci<strong>en</strong>do y las ins-<br />

talaciones <strong>de</strong>l nuevo “Joaquín<br />

Sorolla” empezaron a resultar<br />

insufici<strong>en</strong>tes.<br />

Pero había que aguantar y ser<br />

felices <strong>en</strong> la nueva resid<strong>en</strong>cia.<br />

También sabíamos y soportábamos<br />

que el hotel-colegio había<br />

sido <strong>de</strong>safectado para tareas<br />

educativas (era claro que tanto<br />

para la sociedad como para las<br />

instituciones, la <strong>Educación</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>Personas</strong> Adultas no constituía<br />

ninguna preocupación educativa)<br />

por lo que nos urgían constantem<strong>en</strong>te<br />

a que <strong>de</strong>salojáramos<br />

el edificio. Los bu<strong>en</strong>os oficios <strong>de</strong><br />

la <strong>en</strong>tonces Concejal Presid<strong>en</strong>te<br />

<strong>de</strong>l Distrito <strong>de</strong> Chamberí, Merce<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la Merced,<br />

hizo que pudiéramos aguantar unos años y tras<br />

<strong>en</strong>conado <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>tos con la Dirección<br />

Provincial <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> y alguna que otra<br />

Asociación <strong>de</strong> Padres, hiciera posible que nos<br />

pudiéramos trasladar a dos plantas <strong>de</strong> un módulo<br />

<strong>de</strong>l Colegio Público “Rufino Blanco”. Este paso<br />

supuso una ampliación <strong>de</strong> nuestra oferta y <strong>de</strong> la<br />

plantilla <strong>de</strong>l profesorado, ya que contábamos<br />

con mayor número <strong>de</strong> espacios.<br />

Una vez más, y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> cinco años <strong>de</strong><br />

esperanzada estabilidad, nuestro gozo cayó<br />

inexorablem<strong>en</strong>te al pozo <strong>de</strong>l nomadismo. El<br />

C<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> Primaria "Rufino Blanco"<br />

amplió sus activida<strong>de</strong>s y nosotros sobrábamos.<br />

Vuelta a la movida y ésta sí que fue bu<strong>en</strong>a. En<br />

ella intervinieron el profesorado, los alumnos, los<br />

Directores Provinciales <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> (digo directores<br />

<strong>en</strong> plural porque intervino el Director<br />

Provincial que había antes <strong>de</strong> las elecciones, que<br />

hacía una propuesta, y el resultante <strong>de</strong>l proceso<br />

electoral, que <strong>de</strong>cía lo contrario), los sindicatos,<br />

El contínuo cambio <strong>de</strong> se<strong>de</strong> <strong>de</strong>l c<strong>en</strong>tro<br />

ha sido una característica <strong>de</strong>terminante<br />

hasta la actualidad: ha habido<br />

hasta 6 mudanzas<br />

la pr<strong>en</strong>sa, las asociaciones <strong>de</strong> padres y <strong>de</strong>más<br />

personas e instituciones relacionadas. De nuevo<br />

fue Merce<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la Merced nuestra hada madrina.<br />

El resultado <strong>de</strong>l proceso fue nuestro aterrizaje<br />

<strong>en</strong> la tercera planta <strong>de</strong>l Colegio Público “Pi i<br />

Margall”, situado <strong>en</strong> la Plaza <strong>de</strong>l Dos <strong>de</strong> Mayo.

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