La orientación académico-laboral en Educación de Personas
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güedad, es un árbol que crece con rapi<strong>de</strong>z, se adapta<br />
a difer<strong>en</strong>tes condiciones climáticas, ti<strong>en</strong>e una<br />
ma<strong>de</strong>ra que se corta fácilm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> forma <strong>de</strong> tablones.<br />
Giramos a la<br />
<strong>de</strong>recha <strong>en</strong> el cruce<br />
para seguir el valle<br />
<strong>de</strong>l río Lozoya, la<br />
indicación señala<br />
hacia Rascafría.<br />
Hemos subido <strong>de</strong><br />
nuevo <strong>en</strong> altitud y<br />
hemos llegado a la<br />
zona don<strong>de</strong> el piorno<br />
es la especie<br />
predominante. Al<br />
llegar al puerto <strong>de</strong><br />
Cotos estacionaremos<br />
el autobús. Allí<br />
s<strong>en</strong>tados, <strong>en</strong> el<br />
campo, a la sombra<br />
<strong>de</strong> los pinos, Foto 1.- Circo y laguna <strong>de</strong> Peñalara.<br />
leeremos la <strong>de</strong>scripción<br />
<strong>de</strong> Peñalara que hace Bernaldo <strong>de</strong> Quiros,<br />
nos tomaremos un rato para hacer los com<strong>en</strong>tarios<br />
oportunos sobre la lectura realizada, comparando<br />
el texto con la situación actual. A continuación iniciaremos<br />
el asc<strong>en</strong>so a Peñalara, por la s<strong>en</strong>da.<br />
<strong>La</strong> p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te es un poco fuerte, realizaremos el<br />
recorrido l<strong>en</strong>tam<strong>en</strong>te, para disfrutar <strong>de</strong>l panorama,<br />
que es espléndido. En el fondo <strong>de</strong>l valle queda el río<br />
Lozoya. <strong>La</strong> la<strong>de</strong>ra está cubierta <strong>de</strong> pinos, cuyos troncos<br />
están inclinados para comp<strong>en</strong>sar la fuerte p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te<br />
y el l<strong>en</strong>to <strong>de</strong>slizami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l suelo que se produce<br />
<strong>en</strong> estas condiciones. Al final <strong>de</strong>l camino estamos<br />
<strong>de</strong> nuevo <strong>en</strong> el piso <strong>de</strong>l piornal y un poco más<br />
a<strong>de</strong>lante <strong>en</strong> el pastizal <strong>de</strong> cumbres, es <strong>de</strong>cir, <strong>en</strong> el<br />
lugar don<strong>de</strong> sólo crec<strong>en</strong> herbáceas. El pinar, el piornal<br />
y el pastizal están cubiertos por la nieve durante el<br />
invierno, que <strong>de</strong>saparece <strong>en</strong> primavera con el <strong>de</strong>shielo,<br />
mom<strong>en</strong>to <strong>en</strong> el que las plantas aprovechan para su<br />
ciclo vital. El agua al fundirse la nieve empapa el<br />
suelo, haci<strong>en</strong>do que éste que<strong>de</strong> lo sufici<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te<br />
blando como para que se puedan producir <strong>de</strong>slizami<strong>en</strong>tos<br />
<strong>de</strong> los materiales sueltos a favor <strong>de</strong> la p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te,<br />
movidos por la fuerza <strong>de</strong> la gravedad. El volum<strong>en</strong><br />
y la velocidad <strong>de</strong>l movimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong> directam<strong>en</strong>te<br />
<strong>de</strong> la cantidad <strong>de</strong> agua que empapa el suelo,<br />
<strong>de</strong> la inclinación <strong>de</strong> la la<strong>de</strong>ra y <strong>de</strong> la vegetación que<br />
cubre la superficie, ya que las raíces <strong>de</strong> las plantas<br />
actúan sujetando las partículas sueltas, haci<strong>en</strong>do que<br />
el agua que circula lo haga más l<strong>en</strong>tam<strong>en</strong>te.<br />
Todos estos f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>os que se produc<strong>en</strong> <strong>en</strong> la<br />
actualidad no ti<strong>en</strong><strong>en</strong> nada que ver con el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />
las formas glaciares. Estas últimas, se forman <strong>en</strong> condiciones<br />
climáticas mucho más duras, don<strong>de</strong> la temperatura<br />
media se manti<strong>en</strong>e por <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> cero gra-<br />
dos c<strong>en</strong>tígrados a lo largo <strong>de</strong> todo el año; así las precipitaciones<br />
serán siempre <strong>en</strong> forma <strong>de</strong> nieve, a<strong>de</strong>más,<br />
aunque la temperatura, <strong>en</strong> verano, suba algunos días<br />
por <strong>en</strong>cima <strong>de</strong> cero grados c<strong>en</strong>tígrados y se produzca<br />
<strong>de</strong>shielo, nunca<br />
afectará al volum<strong>en</strong><br />
total <strong>de</strong> nieve que ha<br />
caído durante el<br />
invierno, <strong>de</strong> forma<br />
que cada año se<br />
acumulará más cantidad.<br />
Ésta a su vez<br />
se irá compactando<br />
a lo largo <strong>de</strong>l tiempo,<br />
eliminando los<br />
huecos que quedan<br />
<strong>en</strong>tre los copos y<br />
transformando la<br />
nieve blanda, esa<br />
que los esquiadores<br />
llaman nieve <strong>en</strong><br />
polvo, <strong>en</strong> una masa<br />
compacta <strong>de</strong> hielo,<br />
que, junto con los fragm<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> rocas que quedan<br />
atrapados, se comporta como una roca dura, capaz<br />
<strong>de</strong> erosionar fuertem<strong>en</strong>te las la<strong>de</strong>ras <strong>de</strong> las montañas,<br />
<strong>de</strong>sarrollando circos glaciares, <strong>en</strong> las zonas don<strong>de</strong> se<br />
acumula y se compacta la nieve, y valles glaciares <strong>en</strong><br />
las zonas por don<strong>de</strong> el hielo circula hasta llegar al mar<br />
o a la zona don<strong>de</strong> las temperaturas permit<strong>en</strong> su fusión,<br />
transformándose, <strong>en</strong> ese mom<strong>en</strong>to, <strong>en</strong> un río o <strong>en</strong> un<br />
lago.<br />
Al llegar al final <strong>de</strong> la s<strong>en</strong>da estamos <strong>en</strong> la cara<br />
SE <strong>de</strong> Peñalara. En ella reconoceremos bi<strong>en</strong> los circos<br />
glaciares <strong>de</strong> Peñalara y Dos Hermanas, separados<br />
por un espolón. Nos dirigimos hacia el fr<strong>en</strong>te<br />
<strong>de</strong>l complejo principal. Allí reconoceremos bi<strong>en</strong><br />
su forma, excavada <strong>en</strong> la la<strong>de</strong>ra, por efecto <strong>de</strong>l<br />
hielo, <strong>de</strong>jando la cumbre recortada. Po<strong>de</strong>mos<br />
seguir por el s<strong>en</strong><strong>de</strong>ro, si no estamos muy cansados,<br />
hacía la laguna <strong>de</strong> los Pájaros, así po<strong>de</strong>mos<br />
seguir vi<strong>en</strong>do formas glaciares.<br />
En la zona po<strong>de</strong>mos ver:<br />
• <strong>La</strong> laguna glaciar. <strong>La</strong> erosión producida por<br />
el hielo ha <strong>de</strong>jado sedim<strong>en</strong>tos, formando<br />
una morr<strong>en</strong>a frontal que reti<strong>en</strong>e el agua.<br />
• <strong>La</strong>s morr<strong>en</strong>as laterales que forman franjas perp<strong>en</strong>diculares<br />
al circo glaciar, don<strong>de</strong> los cantos<br />
angulosos y <strong>de</strong> distintos tamaños están cubiertos<br />
por la vegetación típica <strong>de</strong> este piso.<br />
• <strong>La</strong> morr<strong>en</strong>a c<strong>en</strong>tral, producto <strong>de</strong> la unión <strong>de</strong> las<br />
dos l<strong>en</strong>guas glaciares que por allí pasaron.<br />
• El valle glaciar, ro<strong>de</strong>ado por las morr<strong>en</strong>as laterales,<br />
<strong>de</strong>bido a que la morr<strong>en</strong>a <strong>de</strong> fondo estaba<br />
formada por materiales muy finos, está<br />
cubierto <strong>de</strong> una vegetación característica, a<strong>de</strong>-<br />
EXPERIENCIAS<br />
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