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B - Textos Escolares

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Nuevos números y operaciones hasta el 1 000<br />

2. Lee lo que dice Adrián,<br />

comenta y responde<br />

en tu cuaderno.<br />

a) ¿Está en lo correcto?, ¿por qué?<br />

Si 9 + 8 = 17,<br />

entonces<br />

17 – 8 es igual a 9<br />

y 17 – 9 es igual a 8.<br />

__________________________________________________<br />

__________________________________________________<br />

b) ¿Siempre se puede relacionar una adición con dos<br />

sustracciones?, ¿por qué?<br />

__________________________________________________<br />

__________________________________________________<br />

3. Calcula mentalmente las siguientes adiciones. Luego, escribe y<br />

resuelve las sustracciones correspondientes.<br />

a) 15 + 5 = ______ c) 130 + 120 = ______<br />

_____ – ______ = ______ _____ – ______ = ______<br />

_____ – ______ = ______ _____ – ______ = ______<br />

b) 72 + 21= ______ d) 620 + 270 = ______<br />

_____ – ______ = ______ _____ – ______ = ______<br />

_____ – ______ = ______ _____ – ______ = ______<br />

• Compara tus resultados con los de tus compañeros<br />

y compañeras.<br />

Unidad 5<br />

159

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