B - Textos Escolares

More documents

Recommendations

Info

Números y operaciones hasta el 300 2. Resuelve el siguiente problema usando los mismos pasos anteriores. Sebastián compró dos helados a $ 100 cada uno y un dulce a $ 70. Pagó con tres monedas de $ 100, ¿cuánto vuelto le deben dar? Explica • ¿Qué datos sabes del problema? ______________________ _________________________________________________ • ¿Qué debes averiguar? ______________________________ _________________________________________________ Escribe y resuelve • ¿Cómo resolver el problema? _________________________________________________ Responde _________________________________________________ Me conecto Para ejercitar el cálculo mental, puedes visitar el sitio web: www.ebasica.cl/links/10M2049.html Unidad 1 49
Unidad 1 1. Escribe el número con palabras o cifras, según corresponda. a) 178 : ____________________________________________ b) ______: doscientos veintitrés. c) 126 : ____________________________________________ d) ______: doscientos noventa y cinco. 2. Observa la tabla que presenta las marcas en una competencia de salto largo y, luego, responde en tu cuaderno. a) ¿Qué competidor obtuvo el primer lugar, cuál el segundo y cuál el tercero? b) ¿Cuánto es la diferencia en centímetros entre el competidor que obtuvo el primer lugar y el que obtuvo el tercer lugar? 3. Completa la siguiente tabla. 50 Números y operaciones hasta el 300 Taller de ejercitación Competidor Marca Pablo 120 cm Luis 130 cm Juana 110 cm Número Escribe cuántas centenas, Representa el número decenas y unidades tiene con monedas Centenas Decenas Unidades 143 297 Centenas Decenas Unidades
Page 2 and 3: Nombre Colegio Bienvenidos Cuaderno
Page 4 and 5: MÓNICA LÓPEZ FUSTER PROFESORA DE
Page 6 and 7: Resolver problemas… Páginas en l
Page 8 and 9: Unidad 2 Índice Geometría, númer
Page 10 and 11: Unidad 5 Unidad 6 Índice Nuevos n
Page 12 and 13: 2. Encierra, en cada caso, con colo
Page 14 and 15: Números y operaciones hasta el 300
Page 58 and 59: 2. Observa las imágenes y responde
Page 60 and 61: Geometría, números y medición 3.
Page 62 and 63: Me conecto Geometría, números y m
Page 88 and 89: Me conecto Geometría, números y m
Page 96 and 97: 2. Escribe los números representad
Page 98 and 99: Números y operaciones hasta el 1 0
Page 100 and 101:
Números y operaciones hasta el 1 0
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
2. Pinta del mismo color los recuad
Page 122 and 123:
Estimación, operaciones y geometr
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
2. Pinta los números según se ind
Page 148 and 149:
Nuevos números y operaciones hasta
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
2. ¿Cuál de las torres podrías c
Page 176 and 177:
Tablas, pictogramas, operaciones y
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Recortables Tarjetas con dígitos 0
Page 198 and 199:
Recortables Tarjetas con números 1
Page 200 and 201:
Recortables Monedas Recortables 199
Page 202 and 203:
Recortables Monedas y billete Recor
Page 204 and 205:
Recortables Material de base diez R
Page 206 and 207:
Recortables Material de base diez R
Page 208:
Recortables Tangrama Recortables 20
show all

B - Textos Escolares

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?