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Números y operaciones hasta el 1 000 4. Encierra en una el billete que se puede cambiar por las monedas reunidas por Francisca y sus hermanos. 5. Completa la tabla y responde. 300 310 320 330 340 350 400 410 420 500 510 600 700 800 900 a) ¿De cuánto en cuánto debes contar al completar los números de una fila? _________________________________________ b) ¿De cuánto en cuánto debes contar al completar los números de una columna? ____________________________________ 6. Escribe en el recuadro el número que dice don Luis. Luego, represéntalo con las monedas de tu bolsa matemática. Hoy han visitado la granja más de seiscientas cuarenta personas. Unidad 3 97
Unidad 3 LEER Y ESCRIBIR NÚMEROS HASTA EL 1 000 1. Cuenta y completa. Luego, responde. cien doscientos trescientos mil • ¿Qué tienen en común los números que escribiste? Comenta. 2. Observa, completa y comenta. a) 6 _________________ 600 _____________________ b) 7 _________________ ______ setecientos c) 8 _________________ 800 _____________________ d) 9 _________________ ______ novecientos • ¿En qué se parecen los números 6 y 600?, ¿y 8 y 800? ¿En qué se diferencian? 98 Números y operaciones hasta el 1 000
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Nombre Colegio Bienvenidos Cuaderno
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MÓNICA LÓPEZ FUSTER PROFESORA DE
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Resolver problemas… Páginas en l
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2. ¿Cuál de las torres podrías c
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