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Geometría, números y medición 3. Une cada imagen con la estimación más adecuada. a) b) Mide más de un metro. Mide más de un centímetro Mide menos de un metro. Mide menos de un centímetro Trabajo en equipo Materiales: una huincha de medir, lápiz y cuaderno. 1. Reúnanse en grupos de 3 ó 4 integrantes. 2. Estimen la medida de distintos objetos y anótenlas en una tabla, como la del ejemplo. Luego, comprueben sus estimaciones, midiendo con la huincha los objetos y regístrenlas en la tabla. Objeto Estimación Medida real lápiz mesa 3. Quien más se haya acercado a la medida real obtiene 10 puntos. Unidad 2 83
Unidad 2 ESTIMAR Y MEDIR 1. Encierra en un círculo la estimación más adecuada en cada caso. a) Si este martillo mide 40 cm, ¿cuánto mide aproximadamente la tabla que se encuentra a su lado? A. Entre 10 cm y 40 cm. B. Entre 41 cm y 100 cm. C. Entre 101 cm y 150 cm. b) Si la puerta mide 200 cm, ¿cuánto mide aproximadamente Francisca? A. Menos de 50 cm. B. Entre 80 cm y 100 cm. C. Más de 150 cm. 2. Pinta en cada caso la mejor estimación. a) Un tenedor b) Tu libro c) Un semáforo 84 Geometría, números y medición 20 centímetros 20 milímetros 30 metros 30 centímetros 3 centímetros 3 metros
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Nombre Colegio Bienvenidos Cuaderno
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MÓNICA LÓPEZ FUSTER PROFESORA DE
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Resolver problemas… Páginas en l
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Unidad 2 Índice Geometría, númer
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2. Encierra, en cada caso, con colo
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2. Pinta los números según se ind
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Nuevos números y operaciones hasta
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Recortables Material de base diez R
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Recortables Tangrama Recortables 20
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