B - Textos Escolares

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Tablas, pictogramas, operaciones y geometría 2. Observa la siguiente estrategia y completa. ¿Cuánto es 20 + 30? a) Si 1 + 2 = _____, 10 + 20 = ______ y 100 + 200 = ______ b) Si 4 + 6 = _____, 40 + 60 = ______ y 400 + 600 = ______ c) Si 3 – 2 = _____, 30 – 20 = ______ y 300 – 200 = ______ d) Si 10 – 4 = _____, 100 – 40 = _____ y 1 000 – 400 = ______ 3. Calcula mentalmente las siguientes adiciones y sustracciones, utilizando la estrategia anterior. Escribe los resultados. a) 100 + 100 = _________ h) 500 – 300 = _________ b) 200 + 100 = _________ i) 600 – 500 = _________ c) 300 + 200 = _________ j) 700 – 300 = _________ d) 300 + 400 = _________ k) 800 – 400 = _________ e) 500 + 200 = _________ l) 700 – 200 = _________ f) 800 + 200 = _________ m) 800 – 300 = _________ g) 900 + 500 = _________ n) 1 000 – 300 = ________ 50 ¿Y 200 + 300? 500 Unidad 6 179
Unidad 6 EXTRAER INFORMACIÓN DESDE PICTOGRAMAS 1. El siguiente pictograma muestra el número de personas que trabajan en el circo “Los Risueños”. Observa y responde. Trabajadores del circo “Los Risueños” Iluminadores Payasos MalabaristasEquilibristas Vendedores a) ¿Cuántos payasos hay en el circo?, ¿y cuántos vendedores hay? __________________________ b) ¿Cuántos trabajadores hay en total en el circo?, ¿cómo lo sabes? ____________________________________ 180 Tablas, pictogramas, operaciones y geometría = 2 personas
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Nombre Colegio Bienvenidos Cuaderno
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MÓNICA LÓPEZ FUSTER PROFESORA DE
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Resolver problemas… Páginas en l
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Unidad 2 Índice Geometría, númer
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Unidad 5 Unidad 6 Índice Nuevos n
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2. Encierra, en cada caso, con colo
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Números y operaciones hasta el 300
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2. Observa las imágenes y responde
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