B - Textos Escolares

Geometría, números y medición
3. Observa cada secuencia y responde.
a) ¿Cuál es la regla con que se forma la secuencia de la
primera fila? _______________________________________
b) ¿Cuál es la regla con que se forma la secuencia de la
segunda fila? _______________________________________
c) ¿Qué características tienen en común los números de
ambas secuencias? __________________________________
4. Completa las siguientes secuencias y responde.
501
500
20 25 30 35
20 20 21 21
503
502
507
506
a) ¿Cuál es la regla que utilizaste para formar la primera
secuencia?, ¿y para la segunda?
b) ¿Qué relación observas entre una secuencia y otra? Comenta
con tus compañeros y compañeras.
Desafío
Jaime creó una secuencia en la cual siempre debe agregar 11.
Si esta secuencia comienza en el número 420, ¿puede el número
464 estar en la secuencia que creó Jaime?, ¿por qué?
40
22
Unidad 2
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