B - Textos Escolares

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Números y operaciones hasta el 300 3. Descubre y escribe la regla utilizada en las siguientes secuencias. a) b) c) d) 30 33 36 39 42 45 48 51 54 La regla utilizada es _________________________________ 40 42 44 46 48 50 52 54 56 La regla utilizada es _________________________________ 75 80 85 90 95 100 105 110 115 La regla utilizada es _________________________________ 200 180 160 140 120 100 80 60 40 La regla utilizada es _________________________________ 4. Descubre los números que faltan en cada secuencia y escribe la regla que utilizaste. a) b) 55 60 65 70 80 85 95 La regla utilizada es _________________________________ 300 250 100 La regla utilizada es _________________________________ Unidad 1 17
Unidad 1 FORMAR NÚMEROS HASTA EL 100 Materiales: tarjetas con dígitos de tu bolsa de matemática, cuaderno y lápiz. 1. En grupos de 3 ó 4 integrantes coloquen las tarjetas con dígitos boca abajo. 18 Números y operaciones hasta el 300 Trabajo en equipo 2. Por turno, saquen dos tarjetas, formen todos los números posibles. ____________________________________________________ 3. Una vez que todos hayan participado, respondan en grupo: ¿cómo se leen los números formados?, ¿qué ocurrió al cambiar de posición las tarjetas?, ¿cuál de los números que formó cada uno es mayor?, ¿cómo lo saben? ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4. Ahora, por turno, saquen tres tarjetas y formen todos los números posibles de dos dígitos y anótenlos. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
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