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Me conecto Geometría, números y medición 2. Resuelve, el siguiente problema usando los mismos pasos anteriores. ¿Qué cortes se deben hacer en un cuadrado para obtener otros 4 cuadrados más pequeños e iguales entre sí? Explica • ¿Qué sabes del problema? ____________________________ __________________________________________________ • ¿Qué debes averiguar? _______________________________ __________________________________________________ • ¿Cómo puedes resolver el problema?____________________ __________________________________________________ Dibuja y resuelve Responde _____________________________________________________ Para practicar la formación de figuras a partir de las piezas de un tangrama, visita el sitio web: www.ebasica.cl/links/10M2147.html, ingresa a la opción EVALÚATE. Unidad 2 61
Unidad 2 CLASIFICAR CUADRILÁTEROS 1. Observa el cuadro que hicieron Miguel y Mónica usando solo figuras geométricas y responde a) ¿Qué figuras geométricas reconoces en el cuadro? b) ¿Cuáles tienen lados paralelos?, ¿y cuáles tienen lados perpendiculares?, ¿cómo lo supiste? 2. Observa las figuras del cuadro anterior y responde en tu cuaderno. a) ¿En qué se parecen todas las figuras del cuadro?, ¿y en qué se diferencian? b) Observa la figura 1 y la 2, ¿en qué se parecen?, ¿y en qué se diferencian? c) Observa la figura 3 y la 4, ¿en qué se parecen?, ¿y en qué se diferencian? • Compara tus respuestas con las de tus compañeros y compañeras. 62 Geometría, números y medición 1 4 2 3
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Nombre Colegio Bienvenidos Cuaderno
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MÓNICA LÓPEZ FUSTER PROFESORA DE
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Resolver problemas… Páginas en l
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Unidad 2 Índice Geometría, númer
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2. Pinta del mismo color los recuad
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Estimación, operaciones y geometr
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2. Pinta los números según se ind
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Nuevos números y operaciones hasta
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