28.07.2013 Views

El aprendizaje colaborativo y el trabajo del tutor - Instituto de ...

El aprendizaje colaborativo y el trabajo del tutor - Instituto de ...

El aprendizaje colaborativo y el trabajo del tutor - Instituto de ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Mén<strong>de</strong>z Z. L. et al. (2002). La <strong>tutor</strong>ía en educación infantil. Bilbao: Cisspraxis.<br />

Merriam, S. B. (2002). Qualitative research in practice. San Francisco, Estados<br />

Unidos: Jossey-Bass.<br />

Miller, S. y Miller, K. (2000). Theoretical and practical consi<strong>de</strong>rations in the<br />

<strong>de</strong>sign of web-based instruction (pp. 157-177). En B. Abbey (Coord.),<br />

Instructional and cognitive impacts of web-based education. Hershey,<br />

Philad<strong>el</strong>phia, EE. UU.: I<strong>de</strong>a Group Publishing.<br />

Padula, J. (2002). Una introducción a la educación a distancia. México: Fondo <strong>de</strong><br />

Cultura Económica.<br />

Panitz, T. (1997). Collaborative Versus Cooperative Learning: Comparing the<br />

Two Definitions H<strong>el</strong>ps Un<strong>de</strong>rstand the nature of Interactive learning.<br />

Cooperative Learning and College Teaching 8 (2).<br />

Papert, S. y Har<strong>el</strong>, I. (2002). Situar <strong>el</strong> construccionismo. Alaju<strong>el</strong>a: Centro<br />

Latinoamericano para la Competitividad y <strong>el</strong> Desarrollo Sostenible.<br />

Consultado <strong>el</strong> 15 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> 2006 en:<br />

http://web.media.mit.edu/~calla/web_comunidad/Readings/situar_<strong>el</strong>_const<br />

ruccionismo.pdf<br />

Peraya, D. (2002, diciembre). Une formation sans distance. Place du <strong>tutor</strong>at<br />

dans un dispositif <strong>de</strong> formation entièrement ou parti<strong>el</strong>lement à distance.<br />

Conférence présentée au Séminaire <strong>de</strong> formation continue <strong>de</strong><br />

l'association Roman<strong>de</strong> <strong>de</strong>s formateurs et <strong>de</strong>s formatrices d’adultes<br />

diplômés (ARFAD). Lausanne. Consultado <strong>el</strong> 2 <strong>de</strong> diciembre 2004 en<br />

http://tecfaseed.unige.ch/staf11-15-<br />

17jolan/modules.php?op=modload&name=Downloads&file=in<strong>de</strong>x&req=ge<br />

tit&lid=70.<br />

Pozo, J. I. (2003). Teorías cognitivas d<strong>el</strong> <strong>aprendizaje</strong>. Madrid: Ediciones Morata.<br />

Silva Q. J. (2004) <strong>El</strong> rol mo<strong>de</strong>rador d<strong>el</strong> <strong>tutor</strong> en la conferencia mediada por<br />

computador Edutec. Revista <strong>El</strong>ectrónica <strong>de</strong> Tecnología Educativa 17<br />

105

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!