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Lectura y Escritura Académica 2 - Universidad del Azuay

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una psicología aún inmadura, a convertir en héroes a<br />

algunos de los personajes y a tratar de emularlos. Y<br />

no se refieren sólo al caso de los niños de distintos<br />

países que han sufrido graves accidentes al intentar,<br />

por ejemplo, volar como Superman o trepar por las<br />

paredes como Spiderman, el hombre araña, sino a<br />

una influencia más sutil: la naturalidad; porque más<br />

peligrosa que la violencia en sí, lo es la naturalidad<br />

con que la provocan muchos héroes televisivos.<br />

Los especialistas más estrictos distinguen a la hora<br />

de expresar la influencia de esta violencia entre las<br />

“escenas fáciles de imitar”, que suelen ser las que se<br />

presentan en un contexto o entorno habitual o familiar<br />

al espectador, y las escenas “lejanas” a la realidad de<br />

cada día. Las primeras serán nocivas por su facilidad<br />

de repetición y por la cotidianeidad con que pueden<br />

expresarse; las segundas no muestran una incidencia<br />

clara en el comportamiento potencial <strong>del</strong> espectador,<br />

porque se trata de una violencia fingida y el receptor<br />

conoce la clave de su absoluta falsedad.<br />

Los análisis cuantitativos y cualitativos de los contenidos<br />

de los programas de todos los países hacen evidente<br />

el protagonismo de las imágenes de violencia,<br />

pero no está en absoluto comprobado que por ello los<br />

telespectadores sean especialmente proclives a los<br />

comportamientos agresivos. No existe una relación<br />

directa entre la asiduidad ante el televisor y la actitud<br />

criminal, a pesar de que el sistema de comunicaciones<br />

sí determine en lo esencial los valores de una sociedad<br />

y que éstos, a su vez, repercutan en las formas<br />

de comunicación de los individuos. Porque lo cierto es<br />

que la violencia que aparece en televisión equivale al<br />

reflejo de una sociedad realmente crispada y agresiva.<br />

El proceso de “realimentación”, o feedback entre la<br />

realidad y su reflejo es bien conocido por los sociólogos.<br />

Algo parecido a lo que ocurre cuando un suicidio<br />

“original” o de un personaje famoso es difundido por<br />

los medios de comunicación y rápidamente surgen<br />

decenas de imitadores. Con la televisión y la violencia<br />

sucede lo mismo: la violencia de la sociedad aparece<br />

reflejada en la pequeña pantalla y la contemplación<br />

de esas imágenes despierta en algunos individuos<br />

nuevos reflejos de violencia. Se produce así la “realimentación”,<br />

una relación de causa-efecto-causa en<br />

la que es imposible determinar la culpabilidad de uno<br />

de los sujetos.<br />

Más allá de los comportamientos individuales, el problema<br />

de la violencia cotidiana en los espacios televisivos<br />

plantearía uno de mayor profundidad y trascendencia<br />

para la “salud” de los valores éticos de la<br />

sociedad: la indiferencia ante la agresión. Abrumados<br />

por la avalancha de crímenes, peleas, ataques personales<br />

y colectivos, bien podría llegar un momento en<br />

que el telespectador –la sociedad, en suma- se volviera<br />

insensible ante el problema de la agresividad hasta<br />

que repercutiera directamente sobre él mismo.<br />

Fernando y J. Ramón Pardo, Esto es televisión<br />

LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA II 223

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