Lectura y Escritura AcadÃ©mica 2 - Universidad del Azuay

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1 Los siguientes verbos significan aproximadamente “caer”. Elegir el más apropiado para las frases que se indican a continuación. 1 El bastidor de la cama, por el peso excesivo, se ha . 2 El piloto logró que el avión suavemente. 3 La pared, a causa de las lluvias, se con gran ruido. 4 Parece como si sobre ustedes se hubiesen todas las desgracias. 5 La tarde ya ; pronto anochecerá. 6 La torre de la iglesia, con el peso de los años, se ha . Precipitarse incidir declinarse rodar descender abatirse desplomarse venirse a tierra Corregir las imprecisiones, impropiedades o redundancias de los siguientes enunciados: 1 El encuentro culminó con los toques de silbato reglamentarios. 2 Los ministros de asuntos exteriores mantuvieron una reunión que se desarrolló en un clímax de absoluta cordialidad. 3 Los alumnos comenzaron el examen. Éstos no terminaron hasta pasada hora y media. Entonces, dichos alumnos tuvieron media hora de descanso. 4 Las economías de los países de la Unión Europea son interdependientes entre sí. 56 LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA II
1 5 Le ordenaron escribir un escrito sobre la incidencia de la huelga en su empresa. 6 Cuando consiguieron que el agua aflorara hacia afuera, llevaban gastados más de 12.000 dólares. Enriquecer el vocabulario Construir una frase con cada una de las siguientes expresiones latinas empleadas en la actualidad en español: Ejercicio 21 EXPRESIÓN LATINA SIGNIFICADO ad hoc alter ego a posteriori a priori carpe diem curriculum vitae de iure habeas corpus In fraganti in memoriam para un fin determinado otro yo con posterioridad, para después con anterioridad, previamente aprovecha el día presente hoja de vida, relación de méritos de derecho, según la ley derecho <strong>del</strong> detenido en el momento de cometer el <strong>del</strong>ito en memoria, en recuerdo LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA II 57
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