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Operadores de foco: aspectos léxico-sintácticos …
paradigma, para lo cual deberíamos poder reconocer ciertas propiedades
en común, que dieran unidad a la clase. Así, como punto de partida,
podemos plantearnos cuáles son, strictu sensu, los elementos que la
integran. Al respecto, Sanchez López (1999: 1029), que incluye estas
formas en el grupo de cuantificadores focales o presuposicionales, que
“implican una lectura cuantificada de los elementos incluidos en su
ámbito”, presenta al conjunto distribuido en dos grupos:
INCLUYENTES
También
Incluso
Hasta
Tampoco
Ni siquiera
Tabla 1
EXCLUYENTES
Solo
Al menos
Apenas
El análisis de esta autora coincide con el presentado en el apartado
anterior, según el cual si bien existen semejanzas, también hay
importantes diferencias entre focalizadores y exceptivos. Sánchez López
no considera a estos últimos y solo incluye dentro del subconjunto
formado por los focalizadores excluyentes a solo, al menos y apenas.
Habiendo dejado en claro las diferencias que separan a los
focalizadores, tanto incluyentes como excluyentes, de los exceptivos, nos
interesa retomar la clasificación en libres y ligados planteada para los
últimos por PJ&MQ (2011) y preguntarnos si es aplicable a las unidades
que nos ocupan. El análisis del corpus nos permite sostener que esta
tipificación también resulta pertinente, de modo que es posible reconocer
tanto construcciones ligadas (24) como libres (25):
(24) Viven de lo que producen y hasta han realizado transacciones comerciales
con el Banco de La Pampa", acotó (CREA).
(25) Me apena que la gente, incluso yo, no haya tenido el diario", dijo Garré.
La anterior distinción nos permite plantear que la caracterización de
Kovacci respecto de la incompatibilidad de estas unidades con otro
coordinante, solo se aplica, como se muestra en (26), a las construcciones
libres, que, por su carácter parentético, rechazan la coordinación con la
oración principal.
(26) * “Me apena que la gente, e incluso yo, no haya tenido el diario”, dijo Garré.
Las ligadas, en cambio, admiten sin problemas un coordinante, lo que
pone en evidencia que el focalizador no cumple en ellas función
conectiva, sino que se trata de un elemento, como ya hemos planteado,
destinado a poner de relieve el sintagma al que se antepone.
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