o guardar libro - Facultad de Filosofía y Letras - Universidad ...

La arquitectura de una base de conocimiento léxico conceptual…
subrayar el hecho de que, cuando decidimos los participantes, no
estamos pensando en el comportamiento léxico del verbo, por ejemplo,
caminar, salir, correr, etc., sino en los participantes que intervienen en la
dimensión cognitiva #MOTION. Por esta razón, afirmamos que un MT es
un constructo cognitivo que refleja nuestro conocimiento del mundo, que
no tiene por qué coincidir con el conocimiento lingüístico. En el caso que
nos ocupa, incluimos todos aquellos participantes que sabemos, por
nuestro conocimiento del mundo, que intervienen en una dimensión
conceptual como la de MOTION.
En la medida de lo posible, es necesario indicar las preferencias de
selección que se encuentren típicamente implicadas en la situación
cognitiva. De esta forma, el marco temático de +WALK_00 nos da
información sobre la naturaleza conceptual de la entidad que se desplaza,
que es prototípicamente o un humano o un animal, y del lugar por el que
se desplaza, por el suelo. Igualmente, en el caso del concepto básico
+WEAR_00, el MT nos dice que la primera entidad es o un humano o un
animal y la segunda es o un ornamento o una prenda textil. Nótese que
este tipo de información no proviene de nuestro conocimiento de la
lengua española sino de nuestro conocimiento del mundo, razón por la
que este tipo de conocimiento forma parte del modulo cognitivo y no del
lingüístico.
(2)
a. +WALK_00
MT: (x1)Agent (x2: +HUMAN_00 ^ +ANIMAL_00)Theme (x3: +GROUND_00)Location
(x4) Origin (x5) Goal
b. +WEAR_00
MT: (x1: +HUMAN_00 ^ +PET_00) Theme (x2: +CLOTHING_00 ^ +ORNAMENT_00)
Referent
Cada MT es complementado por un PS, una definición que nos
proporciona una descripción de nuestro conocimiento sobre una
determinada unidad conceptual. Así, en nuestro afán por postular
descripciones semánticas exhaustivas, enriquecemos cada MT con un PS.
Consideremos, por ejemplo, los PS de las unidades conceptuales básicas
+VISIT_00, +LEAVE_00, +CLOSE_00, que, al pertenecer a la dimensión
conceptual #MOTION, reciben el mismo MT, es decir, (3). Sin embargo,
nuestro conocimiento del mundo sobre estas unidades conceptuales es
mucho más rico que el que recoge el MT. Por consiguiente,
complementamos esta información con un PS, que recogemos en (4), (5) y
(6).
Léxico y sintaxis 199