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M. Giammatteo, L. Ferrari y H. Albano
lugar, las autoras establecen la comparación con las denominadas
“partículas exceptivas” –excepto, salvo, menos– (Bosque 2005 y Pérez
Jiménez y Moreno Quibén 2011), cuyo comportamiento presenta
importantes zonas de contacto con el de los focalizadores. En segundo
lugar, proponen una serie de criterios sintácticos para caracterizar a
estos operadores, tales como la ampliación de la selección categorial, el
grado de integración en la oración y la posibilidad de desplazamiento y
omisión. Según señalan, los procesos de gramaticalización y
lexicalización experimentados por estas palabras a lo largo de su historia
han hecho que, aunque provenientes de distintos orígenes, hayan
confluido en una función común: la de focalización. De modo que han ido
conformando un nuevo paradigma, dentro del cual los miembros han
adquirido nuevas funciones que los acercan entre sí. Las unidades
consideradas ofrecen una perspectiva dispar en su desenvolvimiento por
lo que, para las autoras, constituyen “un paradigma no consolidado”.
Cierra esta parte el capítulo de Leandro Arce, quien retoma el tema de
los clíticos, destacando que esta problemática, poco considerada por la
gramática del español, ha tenido un extenso tratamiento dentro de la
corriente generativa. El debate se ha centrado, fundamentalmente, en la
naturaleza categorial de estas unidades a fin de determinar si constituyen
elementos léxicos o subléxicos (afijos), o si más bien son categorías
funcionales (Uriagereka 1992; Belletti 1995; entre otros). No obstante,
más allá de los debates teóricos, el interés fundamental del capítulo Sobre
clíticos y su empleo en una variedad del español es considerar el
particular empleo de los clíticos en el español hablado en Catamarca. El
autor destaca que construcciones como Se me lo ha caído, ¿Traémelo las
pinturas? o Nos quedemos, que podrían considerarse agramaticales para
el español general, deben interpretarse como “fenómenos de transferencia
gramatical de la lengua quechua al español”. Por último, el trabajo se
centra en el denominado “acusativo superfluo o de interés” (Pais 1953),
en casos del tipo de ¡Se me lo abriga bien antes de salir!, que Arce explica
a partir de la existencia de un “hueco” estructural en el español. Estas
construcciones solo aparecen con verbos inacusativos y, en ellas, el
clítico se bloquea la expresión del argumento externo y el objeto (tema) es
promocionado a la posición de sujeto. En el español de Catamarca “se
produce una traslación del argumento externo a la posición del objeto
(tema), a pesar de que estos verbos no prevean en su matriz léxica un
lugar para ese objeto”, al que, sin embargo, el hablante del NOA necesita
expresar oracionalmente, probablemente en lugar del sufijo –wa– del
quechua.
La tercera sección de este volumen aborda una cuestión esencial en la
problemática léxico-sintáctica: se trata de desarrollos teóricoconceptuales
que permiten dar cuenta de la vinculación no solo entre el
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