ASPERGER-200-consejos-y-estrategias-para-educar-a-niños-y-niñas

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Índice Cómo usar este libro cuando hay un problema...........................................................1 Introducción..................................................................................................................1 1 - Trazando las bases.......................................................................................................4 Preocúpate por ti..........................................................................................................4 Aceptación y comprensión............................................................................................8 Construyendo la autoestima.......................................................................................11 Reduciendo la ansiedad..............................................................................................14 Cómo podemos ayudar...............................................................................................15 2 - Enfatizar lo mejor de tu hijo......................................................................................20 Tender un puente sobre el hueco social y emocional................................................20 El mejor acercamiento................................................................................................27 Animar a la conformidad y a la motivación...............................................................30 Manejando los momentos difíciles.............................................................................33 3 - Problemas comunes de la A a la Z............................................................................35 Agresión y enfado.......................................................................................................35 Asuntos escolares.......................................................................................................39 Asuntos sensoriales....................................................................................................48 Comida........................................................................................................................52 Depresión....................................................................................................................56 Dificultades de atención.............................................................................................59 Escritura......................................................................................................................62 Eventos especiales, ocasiones sociales y salidas.......................................................66 Habilidades motoras y coordinación..........................................................................70 Ir a la cama y a dormir...............................................................................................73 Lenguaje y conversación............................................................................................76 Perfeccionismo............................................................................................................79 Rigidez.........................................................................................................................84 Supervisión de los deberes.........................................................................................87 i
4 - Unas palabras de reflexión personal.........................................................................89 El regalo......................................................................................................................89 Lo que he aprendido...................................................................................................89 Planeta Asperger........................................................................................................90 Reportaje desde el planeta Asperger.........................................................................90 Apéndices........................................................................................................................92 1 - Análisis de comportamiento aplicado (ABA)........................................................92 2 - Planificar una intervención ABA...........................................................................94 3 - Una economía de fichas........................................................................................96 4 - Cartel de normas...................................................................................................99 5 - Mi libro de emociones.........................................................................................101 6 - Cosas que se pueden hacer y que no con el enfado...........................................104 7 - Vocabulario emocional........................................................................................105 8 - Maneras de ganar caras felices☺y caras tristes ☹............................................107 9 - Dividir las tareas en pequeños pasos.................................................................109 10 - El juego del lenguaje claro................................................................................110 11 - Herir no es siempre intencionado.....................................................................111 12 - Tomar el pelo y bromear...................................................................................113 13 - ¿Qué es el bullying...........................................................................................115 14 - Qué se puede hacer y que no con el acoso.......................................................117 Webs útiles................................................................................................................118 Bibliografía................................................................................................................119 Índice de <strong>consejos</strong>.....................................................................................................121 ii
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