ASPERGER-200-consejos-y-estrategias-para-educar-a-niños-y-niñas
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Consejo # 175 Usa lavanda<br />
Se supone que la lavanda es una fragancia calmante. Intenta ambientar su habitación<br />
con ella. Se puede hacer con un quemador de aromaterapia o con un sobre que se<br />
puede poner en su cojín.<br />
Lenguaje y conversación<br />
Un vistazo al problema<br />
Las dificultades más importantes que el niño presenta en esta área son:<br />
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Habilidades conversacionales.<br />
Dicción.<br />
Comunicación no verbal.<br />
Esto puede acarrear:<br />
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Incomprensión.<br />
Mucha frustración <strong>para</strong> aquellos que le rodean.<br />
Otras personas quizá perciban su actitud como ruda o arrogante.<br />
Dicción<br />
Algunos <strong>niños</strong> con SA tienen un tono de voz perfectamente normal. Otros pueden<br />
desarrollar una manera de hablar afectada o extraña. Por ejemplo, ellos pueden usar<br />
un tono monótono o quizá un acento extranjero o un discurso inusualmente lento o<br />
inusualmente rápido.<br />
Habilidades conversacionales<br />
A veces parece complicado tener una conversación normal y relajada con un niño que<br />
tenga SA y aún es más difícil cuando quieres saber el porque de las cosas. Es como si<br />
no se pudiera hablar con él cara a cara tal y como tu esperarías normalmente.<br />
La carencia de empatía que tienen las personas con SA implica que ellos puede que<br />
no se den cuenta de que realmente a las otras personas no les interesan las mismas<br />
cosas que a ellos, por ejemplo:<br />
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Él es rígido e inflexible, haciéndose pesado en un tema, y es difícil conseguir<br />
que lo cambie. Él no nota las pistas sutiles que indican que las otras personas<br />
se están aburriendo (o que se sienten intimidadas).<br />
A veces él habla una y otra vez y parece que no hay manera de “apagarlo”.<br />
Otras veces nos encontramos con largos e incómodos silencios cuando el no<br />
contesta y no estamos seguros de porque.<br />
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