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Desarrollo de los procesos educativos
Para desarrollar los procesos educativos, orientados a fortalecer
nuestra cultura y el mejoramiento de la calidad y cobertura de la
educación, se ha definido básicamente los siguientes componentes:
• Planeación educativa.
• Asesoría, seguimiento y Evaluación.
• Investigación.
• Formación y capacitación.
• Estrategias pedagógicas que guía las labores de formación.
Igualmente son componentes la organización administrativa y la gestión
institucional, que se explican en el último capítulo de este proyecto.
Planeación Educativa. El nivel de básico, en su ciclo de primaria,
se requiere de una urgente estructuración, tanto en su
aspecto pedagógico y administrativo, a fin de que responda
a la cultura, desarrollo cognitivo del niño, pensamiento indígena,
conocimientos, habilidades, valores, destrezas y manejo
de tiempos y espacios.
En el componente de Planeamiento y Desarrollo Educativo, se
desarrolla un programa de Elaboración de Currículos, desde
la investigación y desde Proyectos Pedagógicos para Primaria,
Secundaria y para la Media. El currículo se estructura desde
campos del conocimiento y es de carácter agropecuario.
El currículo de Primaria tendrá cuatro proyectos pedagógicos,
todos interrelacionados, secuenciados y articulados: Lenguaje
y Comunicación, Mundo Matemático, Cultura Naturaleza y
Arte, Juego y Deporte.
La Secundaria y Media, contará con las áreas de Lenguaje
y Comunicación, Mundo Matemático, Cultura Naturaleza y
Arte, Juego y Deporte. Tecnología e informática. Filosofía.
Química, física, análisis matemático, biología.
Asesoría, Seguimiento y Evaluación. Para lograr un buen desarrollo
y obtención de logros de los anteriores procesos, se ten-
122 Educación a distancia y ruralidad