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mentos didácticos al acceder a los cursos del portal educativo. Alrededor
del alumno se cuenta como ya se ha mencionado con los profesores
tutores, profesionistas especializados, grupos de discusión y
diversas comunidades de aprendizaje, bases de datos, instituciones
educativas, contenidos educativos y diversas estrategias de enseñanza
aprendizaje.
Como se mencionó anteriormente, la estrategia de operación de los
Centros Comunitarios, se basa en las alianzas, que el Tecnológico de
Monterrey sostiene con diversas organizaciones e instituciones particulares
o gubernamentales, las cuales proporcionan el espacio físico
y equipo, para que los contenidos educativos que constituyen el Centro
Virtual de Aprendizaje lleguen al alumno del CCA.
En el CVA, se cuenta con más de 5000 horas de capacitación, constituidas
dentro de los más de 90 cursos subdivididos en diversas áreas
temáticas, que cuentan además con: recursos, buscadores, diccionarios,
periódicos, etc.
Para participar en la Comunidad de Aprendizaje, se puede llevar a
cabo como usuario, instalando un CCA, como tutor voluntario y/o
como donante de contenidos, cursos o recursos.
La invitación a formar parte de esta comunidad de aprendizaje está
abierta para todo aquél que lo desee en www.cca.org.mx. Comuníquese
directamente con: Dra. Claudia Salinas G. a la cuenta: claudia.
salinas@itesm.mx o en el teléfono (52) 01.81.16.46.17.61
Conferencia presencial 19 de junio 2013, Virtual Educa-Colombia.
168 Educación a distancia y ruralidad