JOSÉ MANUEL CUESTA SANTOS

José Manuel Cuesta Santos
Los tres objetivos principales de la prueba piloto a juicio de Iraossi
(2006) son:
Evaluar la idoneidad del cuestionario.
Calcular la extensión de la encuesta o el tiempo necesario para
completarla.
Determinar la calidad de la tarea del encuestador.
La versión definitiva de los cuestionarios fue obtenida a partir de la
aplicación de pilotaje (n = 43), en dos grupos, un grupo de 5º curso y otro de 6º,
del Colegio Ave María Varadero (Motril), Así, pudimos comprobar cuáles eran
las dificultades con las que nos podíamos encontrar en la comprensión de las
diferentes preguntas y respuestas, en relación a la redacción, adecuación y
terminología específica. En el estudio piloto aplicado al alumnado de este
centro, no se encontraron dificultades dignas de resaltar, por lo que se procedió
a utilizarlos como documentos definitivos.
3.3.1.2.2.- Fiabilidad de los Cuestionarios
Cohen (1996), Davis (1996), Hayes (1999) y Huck & Cormier (1996)
están de acuerdo en que la fiabilidad de un instrumento de medición hace
referencia a la consistencia de un resultado. Esto es, el cuestionario de datos
será consistente después de pruebas repetidas, utilizando los mismo o
diferentes valores, para las mismas preguntas o similares.
Huck (1996) señala que el Coeficiente Alfa, Cronbach’s Alfa o Alfa, es
una prueba que es muy útil para cuestionarios con dicotomía (sí, no), opción
múltiple (como es nuestro caso), o un rango de valores
Para obtener el coeficiente de alpha de Cronbach hemos utilizado el
paquete estadístico S.P.S.S. 20.0 (Statistical Product and Social Science). Este
programa nos facilitó los coeficientes, obteniendo un alfa de Cronbach en todos
los ítems por encima de 0,6, indicándonos que el cuestionario es fiable. Los
resultados del análisis de fiabilidad global de los ítems del 1 al 45 arrojan un
valor de fiabilidad de 0,705.
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