JOSÉ MANUEL CUESTA SANTOS

Relación entre la insatisfacción con la imagen corporal, la autoestima, el autoconcepto físico y la
composición corporal, en el alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria de la ciudad de Motril
OPORTUNIDADES
Factores y recursos que los centros escolares pueden aprovechar o
utilizar para hacer posible el logro de los objetivos.
Elaboración de materiales didácticos donde haya mayor presencia de
contenidos de Educación para la Salud.
Posibilidad de creación de la figura del coordinador de EpS en los
centros educativos, delegaciones de educación, ayuntamientos,
universidades…
Excelente predisposición del profesorado de Educación Física para
acometer programas de Educación Física orientada a la salud.
La buena relación personal entre el alumnado y el profesorado de
Educación Física pueden permitir a éstos establecer estrategias para
la mejora de la condición física orientada a la salud.
Mayor implicación de los centros en la organización y puesta en
práctica de programas de actividades físico-deportivas extraescolares.
Mejorar los planes de formación docente en contenidos relativos a
percepción corporal, autoestima, autoconcepto físico y problemas de
la conducta alimentaria.
Publicación y difusión de los resultados del estudio.
Aprovechar los programas de actividades extraescolares que ponen
en marcha las distintas administraciones de la Comunidad Andaluza.
Aprovechar las motivaciones intrínsecas del alumnado hacia la
Educación Física para la mejora de la condición física orientada a la
salud.
Creación de comunidades de aprendizaje orientadas a la Educación
para la Salud.
Constitución de escuelas de madres y padres.
Organización por parte del Centro de Profesorado de Motril, de
actividades de formación permanente en contenidos novedosos y en
metodologías participativas para paliar las deficiencias en la
formación del profesorado.
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