progreso del estudiante - The School Board of Highlands County
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CAPÍTULO 5.10- NIVELES DE FUNCIONAMIENTO<br />
PARA EL PROGRESO DEL ESTUDIANTE<br />
Cada junta escolar de distrito proporcionará todos los cursos requeridos para la<br />
promoción de escuela intermedia, graduación de escuela superior, e instrucción<br />
apropiada diseñada para asegurar que todos los <strong>estudiante</strong>s satisfacen los estándares<br />
adoptados por la Junta de Educación Estatal (Sunshine State Standards/Next<br />
Generation Sunshine State Standards) en las siguientes materias: lectura y otras artes <strong>del</strong><br />
lenguaje, matemáticas, ciencia, estudios sociales, idiomas extranjeros, salud y educación física,<br />
y las artes. (F.S. 1003.42)<br />
Si en las pruebas <strong>del</strong> estado un <strong>estudiante</strong> no alcanza los niveles estatales y distritales de<br />
funcionamiento para el <strong>progreso</strong> <strong>del</strong> <strong>estudiante</strong>, debe proporcionársele instrucción correctiva o<br />
ser retenido en un programa intensivo que sea diferente al programa <strong>del</strong> año anterior y que<br />
tome en consideración el estilo de aprendizaje <strong>del</strong> <strong>estudiante</strong>.<br />
El Departamento de Educación ha determinado que las siguientes opciones para instrucción<br />
remediadora y retención estén disponibles a los <strong>estudiante</strong>s que no han cumplido con Los<br />
Niveles de Funcionamiento para el Progreso <strong>del</strong> Estudiante:<br />
• Remediar antes <strong>del</strong> comienzo <strong>del</strong> próximo año escolar<br />
• Remediar durante el siguiente año con intervención e instrucción remediadora<br />
más intensiva.<br />
• Remediar en un programa diferente Sección 100 (F.S. 1008.5(6)(a))<br />
Niveles de Competencia <strong>del</strong> Estado<br />
El Comisionado de Educación ha determinado los siguientes niveles de funcionamiento<br />
para el <strong>progreso</strong> <strong>del</strong> <strong>estudiante</strong>:<br />
• Los <strong>estudiante</strong>s que obtienen una puntuación de aprovechamiento en el Nivel<br />
1 ó 2 en los exámenes de los estándares de lectura y matemáticas de la<br />
Prueba de Evaluación Comprensiva de la Florida (FCAT) en los grados 3-10<br />
se les requerirá que reciban instrucción remediadora.<br />
• Los <strong>estudiante</strong>s que obtienen una puntuación menor de 300 en la prueba<br />
FCAT de escritura en el 10 mo grado pueden recibir instrucción remediadora.<br />
Niveles de Competencia <strong>del</strong> Distrito<br />
A continuación se indican los niveles de competencia para los <strong>estudiante</strong>s de escuela<br />
superior en el Condado de <strong>Highlands</strong>.<br />
Lectura Grados 9-12 Los <strong>estudiante</strong>s que funcionan bajo el nivel <strong>del</strong><br />
grado al que están asignados por más de un año<br />
no han logrado el nivel de competencia en lectura.<br />
Esta decisión se basa en la revisión de los datos<br />
de varias evaluaciones de lectura. La decisión<br />
final respecto al nivel de competencia <strong>del</strong><br />
<strong>estudiante</strong> será tomada por el principal.<br />
Matemáticas Grados 9-12 Los <strong>estudiante</strong>s que funcionan bajo el nivel <strong>del</strong><br />
grado al que están asignados por más de un año<br />
no han logrado el nivel de competencia en<br />
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