progreso del estudiante - The School Board of Highlands County

Los programas cooperativos son para proveerles a los estudiantes competencias
ocupacionales selectas que están relacionadas con la instrucción y adiestramiento en el trabajo
pagado y supervisado.
Los programas de internado y externado son para proveerles a los estudiantes educación
ocupacional y/o experiencias de servicio comunitario en un ambiente de entrenamiento en el
trabajo supervisado pero sin paga.
• Un plan supervisado de adiestramiento en el trabajo debe ser firmado por el patrono, el
maestro, y el estudiante para permitirle al estudiante adquirir las competencias deseadas.
• El crédito por los cursos cooperativos, OJT y CDE será concedido a razón de 1 crédito por
cada 175 horas de experiencia de trabajo supervisado.
• Cualquier estudiante matriculado en un programa de trabajo no podrá contar las
horas de trabajo en los días que ha estado ausente de la escuela por razones no
excusadas.
• Solamente los estudiantes en grado 11 y 12 pueden matricularse en programas de
internados, externados, cooperativos, OJT, CDE, y Aprendizaje Dirigido en el Trabajo.
• Cualquier combinación de cursos Cooperativos, OJT, Aprendizaje Dirigido en el Trabajo y
cursos de CDE está limitado a tres créditos por año. (En circunstancias extenuantes el
principal puede aprobar un cuarto crédito)
• Cualquier combinación de cursos de Internado, Experiencias de Servicio Comunitario,
Experiencias Voluntarias, y Externado está limitado a dos créditos por año.
• Cualquier combinación de cursos Cooperativos, OJT, CDE, Internado, Experiencia de
Servicio Comunitario, Experiencias Voluntarias, Aprendizaje Dirigido en el Trabajo y/o
Externados no debe exceder la cantidad de 4 créditos por año escolar.
Programa de Diploma Basado en Funcionamiento (Opción de Salida GED)
El programa de Diploma Basado en Funcionamiento (Opción de Salida GED) está
diseñado para estudiantes de secundaria, que han sido identificados como desertores
escolares potenciales o que ya han abandonado la escuela. La participación en este
programa es voluntaria y requiere la notificación y el consentimiento de los padres. Los
estudiantes que ingresen al programa en el 2009-2010 recibirán un Diploma Estándar.
Los estudiantes que ingresen al programa en el 2010 y, posteriormente, recibirán un
Diploma Basado en Funcionamiento del Estado de la Florida. Los estudiantes se
inscriben en sus escuelas para las clases de preparación para el GED y las clases de
Educación Profesional y Técnica.
Requisitos de Entrada para el Programa de Diploma Basado en Rendimiento (PBDP):
1. El estudiante debe tener 16 años de edad.
2. El estudiante debe estar un por lo menos un año atrasado. (El PBDB no es para la
aceleración académica. Los estudiantes deben tener más edad que la requerida para
el grado que cursan.)
3. El estudiante debe tener un mínimo de 3 créditos de atraso.
4. El estudiante debe tener un GPA menor de 1.9.
5. El estudiante debe tomar la batería de Pruebas de Educación Básica para Adultos
(TABE), y obtener una puntuación en lectura de 7.0 ó mayor en el Nivel A o D de la
prueba.
6. Un Equipo de Estudio del Niño debe revisar las notas, el historial de créditos, asistencia
y EPep para determinar si ésta es la mejor opción de graduación para el estudiante.
7. El estudiante debe:
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