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progreso del estudiante - The School Board of Highlands County

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La instrucción intensiva en lectura para <strong>estudiante</strong>s así promovidos tiene que<br />

incluir un día de instrucción alterado que incluya información diagnostica<br />

especializada y estrategias especificas de lectura por cada <strong>estudiante</strong>.<br />

NOTA: La escuela incluirá en el expediente <strong>del</strong> <strong>estudiante</strong> una descripción<br />

de las intervenciones remediadoras intensivas que utilizó con el <strong>estudiante</strong>.<br />

El maestro <strong>del</strong> <strong>estudiante</strong> debe someter al principal la documentación que<br />

indica que la promoción <strong>del</strong> <strong>estudiante</strong> es apropiada y que está basada en el<br />

expediente académico <strong>del</strong> <strong>estudiante</strong>.<br />

El principal de escuela revisará y discutirá tal recomendación con el maestro y<br />

determinará si el <strong>estudiante</strong> debe ser promovido o ser retenido. Si el director de<br />

escuela determina que el <strong>estudiante</strong> debe ser promovido, entonces hará tal<br />

recomendación por escrito al superintendente de escuelas <strong>del</strong> distrito. El<br />

superintendente de escuelas <strong>del</strong> distrito aceptará o rechazará la recomendación <strong>del</strong><br />

director de escuela por escrito. F.S. 1008.25 (6) (c)<br />

CAPÍTULO 2.6 – PROCEDIMIENTOS PARA REVISAR<br />

LAS DECISIONES DE RETENCIÓN<br />

Paso 1. Los padres deben llevar su preocupación en torno a la promoción al maestro y<br />

principal para tratar de solucionar el problema informalmente. Si no tiene éxito, puede<br />

moverse al paso 2.<br />

Paso 2. En un plazo de cinco días después de terminarse las clases, el padre tiene<br />

que darle al principal una declaración escrita y firmada exponiendo la razón por la que<br />

se opone a la retención. La carta debe también contener las fechas de las reuniones y<br />

conferencias con los maestros. La declaración escrita debe describir las razones que<br />

tienen para que su niño sea exento de la ley. El principal revisará la petición y tomará<br />

una decisión dentro de tres días escolares.<br />

Paso 3. Si la decisión <strong>del</strong> principal se juzga inaceptable, el padre puede remitir al<br />

Superintendente la petición escrita y la respuesta escrita <strong>del</strong> Principal al Director de<br />

Programas Elementales solicitando que se haga una revisión adicional a esa decisión.<br />

El padre deberá enviar una copia de esa petición al principal. Esta petición tiene que<br />

ser sometida dentro de cinco días escolares después de haber recibido la decisión <strong>del</strong><br />

principal. El Director de Programas Elementales tomará acción sobre la apelación<br />

dentro de cinco días escolares después de haber recibido los documentos. La decisión<br />

<strong>del</strong> Director será final.<br />

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