progreso del estudiante - The School Board of Highlands County

asociación que establecen que “una escuela no dará crédito ni aceptará transferencia de
crédito por tutoría o instrucción proporcionada por un individuo que actúa privadamente.”
Los estudiantes de Educación en el Hogar que regresan a la escuela pública serán
ubicados en base al trabajo que han completado del curso, exámenes, y/o la evidencia
documentada del progreso. (Es decir, registro y carpeta de trabajos) Los estudiantes que
entran a los grados 7,8 ó 9 deben tener evidencia de que han completado.
satisfactoriamente Inglés, matemáticas, ciencia y estudios sociales por cada grado de
escuela intermedia que han terminado.
Los estudiantes de educación en el hogar o de una escuela privada que tramitan una
ubicación inicial en los grados 6-8 son examinados por la escuela local para determinar el
grado más apropiado para su ubicación. Los criterios a considerar pueden incluir la edad
y madurez del estudiante, resultados de pruebas estandarizadas, pruebas del estado, el
progreso según los objetivos y estándares de graduación del distrito, expediente de la
escuela pública y privada anterior, y evidencia del porfolio de trabajo y su progreso
mientras fue instruido en el hogar. Bajo ninguna circunstancia la ubicación será
automática, basándose únicamente en la recomendación de la escuela privada o el
maestro del hogar. La decisión de ubicación está sujeta a revisión después de que el
personal haya tenido la oportunidad de observar el trabajo del estudiante.
Los estudiantes educados en el hogar pueden participar en matrícula doble, carrera e
inscripción dual técnica, admisión temprana, y obtener crédito por examen. El crédito
ganado por estudiantes de educación en casa a través de la inscripción doble se aplicará
hacia la terminación de un programa de educación en casa. (F.S. 1007.27 (4))
Si cumplen con la Póliza 4.70 de la Junta Escolar del Condado de Highlands, un
estudiante que recibe educación en la casa puede matricularse en cursos que tienen un
componente co-curricular/extra-curricular comunicándose con el Director de Programas
Secundarios o el principal de la escuela. La transportación debe ser proporcionada por la
familia del estudiante enseñado en la casa. Un estudiante de educación en casa debe
poder participar en actividades curriculares que son un requisito para una actividad extracurricular.
(F.S. 1006.15 (3) (a) 4 (c)
Los estudiantes enseñados en la casa y los estudiantes de escuelas privadas pueden
participar en actividades Inter-escolásticas extra-curriculares. (F.S. 1006.15) Los
estudiantes deben cumplir con los requisitos del programa de educación en casa de
acuerdo con F.S. 1002.41. La elegibilidad y la zona de asistencia deben ser verificadas
con la persona de enlace de educación en el hogar en la oficina de distrito antes de que
se someta la lista.
Un estudiante enseñado en el hogar o un estudiante de escuela incorporada (charter) es
elegible para participar solamente en la escuela pública a la cual el estudiante sería
asignado según las pautas de área de asistencia escolar.
Los estudiantes enseñados en el hogar no son elegibles para participar en bailes, clubes,
organizaciones escolares, etc. Cuando sea factible, puede participar como invitado
siguiendo los procedimientos establecidos para invitados que no están en la escuela.
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