progreso del estudiante - The School Board of Highlands County
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se transfieren y que ya se ha determinado que son elegibles.<br />
4. Transferencia de Expedientes<br />
Para facilitarle las cosas a un niño descrito en las subdivisiones 1 y 2, el nuevo<br />
distrito escolar en el que se inscriba el <strong>estudiante</strong> tomará las medidas razonables para<br />
obtener los expedientes <strong>del</strong> <strong>estudiante</strong> <strong>del</strong> distrito escolar anterior, incluyendo el IEP o<br />
EP y documentos de apoyo, y cualquier otra documentación relativa a la prestación de<br />
los servicios de educación especial o servicios relacionados al <strong>estudiante</strong>, en<br />
conformidad con 34 CFR 99.31; y el distrito escolar anterior en el que el niño estuvo<br />
matriculado tomará las medidas necesarias para responder con prontitud a la petición<br />
<strong>del</strong> nuevo distrito escolar.<br />
CAPÍTULO 1.10 – SERVICIOS DE AÑO ESCOLAR<br />
EXTENDIDO (ESY) PARA ESTUDIANTES INCAPACITADOS<br />
Conforme con los requisitos mandatarios de la Ley de Educación de los Individuos con<br />
Incapacidades (IDEA*) la Junta Escolar <strong>del</strong> Condado de <strong>Highlands</strong> asegura que los:<br />
1. Servicios de Año Escolar Extendido (ESY**) están disponibles cuando sea<br />
necesario para proveer una Educación Pública Apropiada Gratis (FAPE***) a<br />
<strong>estudiante</strong>s con incapacidades que sean elegibles.<br />
2. Servicios ESY se proveerán cuando el comité IEP <strong>del</strong> <strong>estudiante</strong> determine, en<br />
base individual, que los servicios son necesarios para proveer FAPE al <strong>estudiante</strong>.<br />
3. Servicios ESY no estarán limitados a categorías particulares de incapacidad, o<br />
limitadas unilateralmente en tipo, cantidad o duración de servicios.<br />
Servicios de Año Escolar Extendido (ESY**) se definen como educación especial extendida y/o<br />
servicios relacionados que se proveen fuera <strong>del</strong> año escolar normal de 180 días. La<br />
elegibilidad <strong>del</strong> <strong>estudiante</strong> para estos servicios será determinada anualmente por el comité IEP<br />
(Plan de educación Individual). Esta se basara en si el <strong>estudiante</strong> sufriría regresión severa en<br />
destrezas criticas de su IEP como resultado de un receso en la instrucción durante el verano.<br />
* Siglas en Inglés – IDEA = Individuals With Disabilities Education Act<br />
** Siglas en Inglés – ESY =Extended <strong>School</strong> Year<br />
*** Siglas en Inglés – FAPE = Free Appropriate Public Education<br />
CAPÍTULO 1.11 – PROGRAMA JOHN M. MCKAY PARA<br />
ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS<br />
Definición<br />
El Programa de becas John M. McKay para Estudiantes con Impedimentos le<br />
proporciona la opción al <strong>estudiante</strong> con un plan educativo individual (IEP) o plan 504 de<br />
asistir a una escuela pública fuera de su zona escolar o de recibir una beca para asistir<br />
a una escuela privada de las que participan en el programa.<br />
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