progreso del estudiante - The School Board of Highlands County

CAPÍTULO 1.0 – ACTA NINGÚN NIÑO DEJADO ATRÁS
El 8 de enero del 2002, el Presidente George Bush firmó en ley el Acta Ningún Niño
Dejado Atrás. Los componentes principales de esta ley son los siguientes:
Responsabilidad (Dar Cuentas) Por los Resultados:
Crea fuertes normas en cada estado sobre lo que cada niño debe saber y aprender en
lectura y matemática en los grados 3-8. Cada año se medirá el progreso y lo que ha
logrado cada estudiante.
• Los resultados de estas pruebas estarán disponibles en los informes de
calificación anual para que los padres puedan medir el funcionamiento de la
escuela y el progreso estatal, evaluar la calidad de la escuela de su niño, las
cualificaciones de los maestros, y el progreso de su hijo en las materias claves.
• Los informes estatales mostrarán el progreso para todos los grupos de
estudiantes, para de ese modo ir eliminando la diferencia en el aprovechamiento
académico de los estudiantes en desventaja y otros grupos de estudiantes.
• Hacer a las escuelas responsables de mejorar el funcionamiento de todos los
grupos de estudiantes, de modo que el 100% de todos los estudiantes esté a nivel
de grado para la primavera del 2014.
Flexibilidad Local y Estatal y Burocracia Reducida: Provee nueva flexibilidad a los 50
estados y a cada distrito escolar local en América en el uso de fondos federales para la
educación.
Enfocar los Recursos en Métodos Educativos Probados: Concentrar los dólares
educacionales en métodos comprobados, basados en investigación, que ayudarán más a
que los niños aprendan.
Ampliar las Opciones para los Padres: Aumenta las opciones para los padres con niños
en escuelas que están fallando crónicamente y hace estas opciones disponibles
comenzando en el año escolar 2002-2003.
CAPÍTULO 1.1 – MEJORAMIENTO ESCOLAR Y
RESPONSABILIDAD EDUCACIONAL
En 1991, la legislatura de la Florida aprobó el Acta de Mejoramiento Escolar y Responsabilidad
Educacional. El intento de la legislatura es proporcionar las pautas para lograr mejoramiento
escolar, devolviéndole la responsabilidad de la educación a aquellos más cerca de los
estudiantes.
Cada escuela mantendrá un Consejo Consultivo Escolar que incluya la representación de
todos los interesados: maestros, padres, administradores, estudiantes, representantes del
comercio y la comunidad. Un consejo consultivo a nivel de escuela puede solicitar una
dispensa de cualquier requisito educacional. La solicitud debe someterse de acuerdo con
las pautas establecidas en el Manual de Procedimientos de Mejoramiento Escolar de la
Junta Escolar del Condado de Highlands.
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