ESCRITOS REUNIDOS - Salta

286aprendizaje, valor, diseño y duración del proceso de capacitación. existencial. Lamotivación y la elección se expresa también en la perseverancia, el estilo y la actitudcon que se recorre el camino elegido. Hay necesidad de distinguir entre motivación ymedio de vida; la realización personal debería independizarse de la necesidad desubvenir a las propias necesidades. Se trabaja para poder vivir y se realiza lo que seaspira para sentirse vivo. En la medida en que se satisfacen las íntimas aspiraciones (lamayoría no las puede concretar), se aleja el fracaso y la frustración. El éxito pragmáticoque se desea encontrar en cualquier ejercicio laboral depende de muchos factorescoyunturales que pueden hacer variar el prestigio y la rentabilidad de una profesióncualquiera; por otra parte, “la especialización” es un hecho cultural que hay que admitircomo una situación concreta y limitada que sólo puede y debe superarse con el ejerciciode otras habilidades y posibilidades culturales adquiridas previa o paralelamente alaprendizaje profesional. La estrecha perspectiva de un comienzo puede condicionar unaestrechez de miras a la salida de un sistema educativo; el quehacer específico decualquier trabajo o profesión en la actualidad ha trascendido a las ideas del estrechomarco de las relaciones espaciales y temporales encerradas en el cuerpo de unindividuo; se ha extendido y roto el concepto de formal y funcional; se han abierto lasfronteras, ya nada queda de aquello que lo explicaba todo y definitivamente; la visión, lamirada y la búsqueda del real impacto de cualquier tarea se articula, queramos o no,con lo psicológico, social y cultural y con el destino común de un pueblo.Publicado en el Diario El Tribuno; página 2; Salta; 10 de marzo; 2007.