Método de Quechua: Runasimi - ILLA

148 EXPLICACIÓN GRAMATICAL DIÁLOGO "Clases las nueveta qallarin.""Las clases empiezan a las nueve."149"WA" - (A MÍ) – PLUSCUAMPERFECTORADICALDEL VERBO+ WA +SQAYNKISQASQANKICHEJSQANKUtú a míél a míustedes a míellos a míPara expresar en la forma pronominal, la idea de un hecho sorpresivo o nopresenciado por el narrador, se introduce el infijo "WA" antes de la declinación delverbo, en el tiempo del pluscuamperfecto. Generalmente se añade el sufijo "QA"para expresar este sentimiento de sorpresa o de admiración.Ej: ¡Trigota qoWAsqaykoQA! ¡Nos había dado trigo!También puede expresar el reproche.Ej:"Pedro jamusan", willa-WAsqanki. Chaywanpismana jamunchu."Pedro está viniendo", mehabías dicho. Pero novino.A NOSOTROS - PLUSCUAMPERFECTORADICALDEL VERBO + WA +SQAYKUSQANCHEJapamu-wa-sqaykuapamu-wa-sqanchejConforme a lo dicho en la lección 31, hay solamente dos terminaciones paratraducir la expresión pronominal: "tú, él, Uds., ellos a nosotros."Ej: Pay qolqeta qowasqanchej. El nos había dado dinero. (incl.)Pay qolqeta qowasqayku. El nos había dado dinero. (excl.)IMPORTANTE: La forma exclusiva es similar a la del futuro. El contexto indicará deque tiempo se trata.P- ¿Imaynalla karikusanki? — ¿Cómo estás?E- Walejlla. — Bien no más.P- ¿Imarayku kay horasta clasesmanchayamusanki?E- ¿Manachu qayna: "Q'aya las diezllataclase kanqa", niwarqanki?P- Mana allinta uyarinkichu; claseqalas nuevetapuni qallarin. DonGermán tutamantapacha suyawasqayku;chanta ripusqa.— ¿Por qué llegas a clases aesta hora?— ¿Acaso no me dijiste ayer:"Mañana la clase será desdelas diez no más"?— No has escuchado bien; lasclases siempre empiezan alas nueve. Don Germán noshabía esperado desde estamañana; después se habíaido.E- ¿Maruja kaypichu? — ¿Está aquí Maruja?P- Manaraj jamunchu. — No ha venido todavía.E- ¿Ujkunari? — ¿Y los demás?P- Araniman risqanku. ¡Mana niimatapis willawasqaykuchoqa!Chayrayku don Germán phiña ripusqa.E- Noqaqa tutamanta mercadomanrerqani; Lucaswan Claudiowanch'inllamanta camionpi pasawarqanku.Mana saludawarqankuchu.P- ¿Imarayku saqerpariwarqanchej?Ichás fiestaman rerqanku. Manapusayta munawarqanchejchu.¿Imaraykuchus, i? (1)I- Arbietopi k'acha cholitas tian. Icháschayrayku.— Habían ido a Arani. ¡Pero nonos avisaron nada! Por esodon Germán se había idoenojado.— Yo fui temprano (de mañana)al mercado; Lucas y Carlosme cruzaron en un camiónsin decir nada. No mesaludaron.— ¿Por qué nos han dejado?Quizas han ido a la fiesta. Nohan querido llevarnos. ¿Porqué será, no?— En Arbieto hay cholitas bonitas.Tal vez sea por eso.(1) "¿IMARAYKUCHUS, I?." En esta expresión el sufijo "chus" que sigua a"imarayku" traduce una interrogación respecto a una causa desconocida."¿Por qué será, no?"