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10-12-Investigación-Cualitativa

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LA EL ANÁLISIS INVESTIGACIÓN DE LOS CUALITATIVA<br />

DATOS<br />

<strong>10</strong>5<br />

guración había cambiado en el curso de los años. A partir de sus<br />

indicaciones, elaboramos un cuadro de diferentes redes. La “red” era<br />

una especie de “ grupo de grupos”, en donde los grupos fueron clasificados<br />

según su historia común y la influencia que habían sufrido.<br />

No percibimos rápidamente que tanto los grupos como los individuos,<br />

habían sido influidos por su época. Esta constatación nos<br />

llevo a distinguir cuatro “generaciones” de grupos populares, cada<br />

uno marcado por los acontecimientos sociopolíticos particulares<br />

que los habían visto nacer y en los cuales habían evolucionado.<br />

Este concepto de generación se mostró también incompleto: si<br />

bien los grupos pertenecían a la misma generación, no eran idénticos.<br />

Algunos tenían más influencia y se enfrentaban en ocasiones los<br />

unos a los otros. La noción de red era también muy englobante; en<br />

el interior de cada red, algunos grupos podrían servir de punto de<br />

adhesión y les daban el tono a los otros. Entonces denominamos<br />

“grupo madre”, un grupo que había demostrado un liderazgo cierto<br />

sobre el desarrollo de las otras organizaciones, ya sea porque este<br />

había sido un pionero en un sector dado, ya sea porque había ejercido<br />

una especie de autoridad moral. Los otros grupos de la red<br />

fueron llamados los “grupos -miembros”. En el interior de cada red,<br />

así como en las diferentes generaciones, hemos tenido que recurrir a<br />

los símbolos socio-métricos para describir las relaciones prevalecientes<br />

a través del tiempo. En síntesis, cada generación estaba constituida<br />

de redes, cada uno tenía un grupo-madre y grupos-miembros;<br />

es alrededor de estas nociones que hemos reconstruido la historia<br />

menuda de los grupos populares de Sherbrooke.<br />

Las entrevistas fueron transcritas poco a poco, la transcripción<br />

nos ha permitido anotar los detalles y las reflexiones suscitadas por<br />

los encuentros. Hemos codificado las entrevistas y realizado una<br />

especie de retrato de cada uno de los grupos populares. A partir de<br />

estas informaciones recogidas en las entrevistas y en documentos<br />

diversos, reconstruimos en términos gruesos una síntesis de cada<br />

una de las redes. Finalmente, hemos escrito un texto que sitúa cada<br />

una de las generaciones, los acontecimientos que las marcaron, las<br />

características que les eran propias...<br />

Desde 1970 a 1984, hemos identificado cuatro generaciones de<br />

grupos populares, cada uno caracterizado por dos o tres redes teniendo<br />

cada uno su grupo-madre. El informe preliminar fue enviado<br />

a algunas personas para solicitar su opinión; después de sus comentarios,<br />

hemos corregido el informe de investigación cuya versión<br />

final fue distribuida a los grupos más importantes.

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