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PLAN DE DESARROLLO 2022-2026 Poli

PDI 2022-2026, en donde confirmamos que en el centro de la estrategia se ubican nuestros estudiantes y docentes, entendiéndolos como los principales actores de nuestra comunidad y en donde planteamos una nueva misión enmarcada en la transformación de vidas, a partir de brindar más y mejores oportunidades de acceso a una educación integral, pertinente y de calidad; y así mismo, en la visión de futuro el POLI busca ser reconocido como una Institución Universitaria Global, acreditada de alta calidad, y con experiencias de aprendizaje significativas, que impactan a nuestros estudiantes para toda su vida y genera un impacto positivo en la sociedad.

PDI 2022-2026, en donde confirmamos
que en el centro de la estrategia se ubican
nuestros estudiantes y docentes, entendiéndolos como
los principales actores de nuestra comunidad y en donde
planteamos una nueva misión enmarcada en la transformación
de vidas, a partir de brindar más y mejores oportunidades
de acceso a una educación integral, pertinente
y de calidad; y así mismo, en la visión de futuro el POLI
busca ser reconocido como una Institución Universitaria
Global, acreditada de alta calidad, y con experiencias de
aprendizaje significativas, que impactan a nuestros estudiantes
para toda su vida y genera un impacto positivo
en la sociedad.

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Línea estratégica - Transformación organizacional

Transformar la cultura organizacional desde la perspectiva del capital humano tiene como objetivo

dar una nueva valoración al sentido que los colaboradores dan a su pertenencia y participación en la

Institución, de la misma manera en que la organización, desde sus políticas, procesos, actividades y

proyectos da un nuevo sentido a los equipos de trabajo y al propósito de la selección del personal, la

retención y el desarrollo de este.

Es así, como la transformación está encaminada a que el aporte de los colaboradores se lleve a cabo

con pasión y que la búsqueda de la felicidad sea uno de los motores que dinamicen y conduzcan el

liderazgo para alcanzar la visión para los próximos 5 años. En ese sentido, lograr una nueva forma de

trabajar, con entusiasmo, desde la colaboración y las sinergias que permitan aumentar la eficiencia y

la creatividad; que propendan por el logro de resultados y que genere una altísima satisfacción en los

colaboradores, que los motive a permanecer en la institución y a crecer en ella, es el principal significado

de la transformación de la cultura organizacional del talento.

En cuanto a la gestión organizacional o los procesos:

Se contempla el fortalecimiento y posicionamiento del Sistema Integrado de Aseguramiento y Gestión

para la Sostenibilidad POLISIGS, que articulado con la planeación estratégica apunte al mejoramiento

continuo y al cumplimiento de metas institucionales, asimismo, el cambio de estrategia

conlleva a dar una nueva mirada a los procesos estratégicos, misionales y de apoyo, que acompañado

de un entendimiento claro de las interrelaciones de los mismos, permita a la Institución alcanzar

una mayor eficiencia, y a su vez trabajar de manera coordinada y articulada entre áreas, en pro de la

satisfacción de los estudiantes y comunidad en general.

Desde el punto de vista de la tecnología:

Hoy la Transformación Organizacional en el POLI hace referencia a la estrategia y la forma de hacer

las cosas de una manera diferente, con el fin de apalancar la misión y la visión con la tecnología como

medio y no como fin para alcanzar los objetivos. En los próximos cinco años, la tecnología se habrá

convertido en un agente de cambio en la Institución, permitiendo que la experiencia, la educación

para la vida, el crecimiento y la acreditación de alta calidad se den en un ambiente digital amigable,

intuitivo, interactivo y dinámico, con el desarrollo de las capacidades digitales y el uso de la tecnología.

En la línea estratégica de Transformación Organizacional, la gestión de información y la analítica de

datos se convierten en un eje fundamental, cuyo fin es brindar información que apalanque la toma

de decisiones , a partir de la construcción de modelos avanzados de machine learning e inteligencia

artificial, con el fin de generar valor y construir una base de conocimiento fuerte y enriquecida para

afrontar los diferentes cambios que se dan en el comportamiento del sector de educación superior,

a su vez que permita aportar al éxito de sus estudiantes y graduados, y al cumplimiento de las metas

estratégicas.

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