Karen Páez_ El plato vacío

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Los bocetos realizados me ayudaron a tangibilizar muchas de misideas, que en un principio sólo eran palabras. Además, me permitieroncomenzar el proceso de diagramación, puesto que con estos bocetoslogré identificar las posibles formas de organizar las ilustraciones de talforma que la lectura fuera agradable y atractiva.100H a b í a una vez un plat o va c í o
Las ilustracionesLas ilustraciones fueron realizadas digitalmente, sin embargo, se buscómantener ciertos acabados de las ilustraciones análogas, como texturasde grafito, sombras con alto contraste y líneas más orgánicas. Por otrolado, se realizaron 2 tipos de ilustraciones: ilustraciones sencillas,donde un elemento o personaje es el protagonistas e ilustracionescargadas de detalles, donde los personajes interactúan entre ellos en unescenario. Lo anterior, fue con la intención de lograr una ruptura visualentre las ilustraciones, para así facilitar la lectura."Había una vez en unlugar muy especial,una niña llamadaSara." (El plato vacío)Imagen 74: El plato vacío, Bienvenida (2023)D e s e n l a c e 101
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