REVISTA IDEAS N° 26

Encontramos muy pertinente este programa ya que existen actualmente en
Cazón diferentes asociaciones que tratan la agroecología sin un espacio
físico consolidado.
Además, dos veces al año el pueblo aloja 30 mil personas en el ex playón
ferroviario para la Expo Vivero que reúne gente interesada en estas
temáticas para asistir a exposiciones ligadas a la producción viveril.
Es por esto que el proyecto se ubica en el espacio remanente del playón
ferroviario, en el sector de acceso al vivero buscando ser un polo de
atracción desde la ciudad hacia la producción conectando la vida cívica con
el sector productivo. Además, proponemos, en una etapa posterior reutilizar
los galpones abandonados en una propuesta integral albergando ferias y el
turismo de fin de semana.
El objetivo del CEPAE es potenciar las actividades productivas locales
incorporando la participación colectiva, generando espacios inclusivos,
empleo y dando lugar a la enseñanza sobre la agroecología. La región
pampeana y su actividad productiva exigen repensar sus prácticas para que
estas sean más amigables con el medio ambiente, por lo que se promueve
reemplazar el uso de agrotóxicos.
Para esto, el edificio tenía que poder albergar tres funciones principales: la
investigación y la educación sobre la agroecología, la producción de
biofertilizantes a base de residuos orgánicos y animales y la producción de
biopesticidas. Como el tipo de producción nos daba la oportunidad de poder
convivir con la parte cívica del edificio, ya que no son procesos nocivos, o
ruidosos, la planta se subdivide a través de una estructura secundaria, liviana
y de fácil montaje.
El resto del programa queda suelto, o delimitado por mobiliario cuando
necesitaban algún grado de privacidad. Se genera así un espacio con un
recorrido continuo, donde las tres funciones que cumple el edificio, cívico,
educativo y productivo interactuan favoreciendo su accesibilidad.
Buscamos la participación colectiva dentro del marco que genera el CEPAE,
por lo que, tanto en su espacio interior como en los patios exteriores, se
piensan espacios de encuentro para la comunidad local y regional. De esta
manera, se piensa una propuesta que busca generar espacios públicos
inclusivos y de aprendizaje a través de la participación y el intercambio.
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