05.01.2015 Views

Avaa tiedosto - TamPub - Tampereen yliopisto

Avaa tiedosto - TamPub - Tampereen yliopisto

Avaa tiedosto - TamPub - Tampereen yliopisto

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

45<br />

keinoihin, joilla yksin oleminen rakennettiin myönteiseksi sekä erilaisiin tapoihin,<br />

joilla yksin viihtymistä perusteltiin. Toisessa osajulkaisussa aineiston analyysi kohdistui<br />

kielen vaihtelevuuden tarkasteluun. Analyysin kohteena olivat iäkkäiden ihmisten<br />

kirjoittamien tekstien erilaiset sävyt, tyylit, metaforat ja selitykset.<br />

Kolmannessa osajulkaisussa analyyttisena työkaluna käytin Michael Billigin<br />

(1987, 1991) common place -käsitettä. Käsitteen avulla paikansin aineistosta kohtia,<br />

joissa yksinäisyyden ja korkean iän yhteys rakennettiin jaettuna ja yleisenä ymmärryksenä.<br />

Nämä kohdat rakentuivat iäkkäiden ihmisten puheessa itsestäänselvyytenä<br />

ja ne eivät kaivanneet lisäperusteluja. Tällaiset asiat ja arvot mielletään kulttuurissa<br />

luonnollisina ja ilman argumentointiakin ne rakentuvat kuulijalle mielekkäinä.<br />

(Billig 1987.) Yleisenä ymmärryksenä rakentuvat merkitykset ja sisällöt ovat usein<br />

kulttuurisesta puhetavasta ammennettuja ja toisaalta sellaisia puhetapoja, jotka ovat<br />

mahdollisia nyky-yhteiskunnassa. Kuitenkin tällainen yksipuolinen näkökulma ohittaa<br />

ihmisten omat henkilökohtaiset kokemukset, ainakin osittain. Pietilä (2008) korostaa<br />

sellaisten kohtien analysoinnin tärkeyttä, jotka eivät ole linjassa tämän yleisen<br />

näkemyksen kanssa. Huomion kiinnittäminen niihin kohtiin, joissa puhuja epäröi,<br />

antaa lisäperusteluja tai neuvottelee eri vaihtoehtojen välillä tarjoaa toisen näkökulman<br />

aineistoon. Yleisenä ymmärryksenä esitettyjen merkitysten ja selontekojen rinnalla<br />

paikansin haastattelupuheesta neuvoteltavia alueita.<br />

Neljännen aineiston analyysi aloitettiin määrällisellä sisällönanalyysilla tarkastelemalla<br />

kirjoittajien ja haastateltujen ihmisten konteksteja. Luokittelimme tekstien<br />

kirjoittajat ja haastatellut yhdeksään eri ammattiryhmään ja laskimme tekstien<br />

määrät kussakin ryhmässä. Tarkastelemalla kirjoittajia ja haastateltuja tällä tavoin<br />

saimme kuvan siitä, mistä positioista teksteissä yksinäisyyttä tarkastellaan. Erilainen<br />

kirjoituspositio ja konteksti vaikuttavat siihen, millaisia merkityksiä yksinäisyydelle<br />

annetaan tai toisaalta voidaan antaa. Seuraavaksi muodostimme kuusi näkökulmaa<br />

yksinäisyydelle annetuista merkityksistä, seurauksista ja yhteyksistä. Laskimme<br />

näkökulmien esiintymistä eri tekstityypeissä. Eri tekstityyppien välinen ero kuvata<br />

yksinäisyys tietynlaisena tuli näin esille. Yksityiskohtaisessa analyysissä käytimme<br />

subjektiposition käsitettä, minkä avulla tarkastelimme millaisista asemista ja rooleista<br />

kirjoittajat ja haastatellut kertoivat yksinäisyydestä ja millaisia asemia ja rooleja<br />

iäkkäille ihmisille annettiin (Edley 2001). Analysoimme tekstien sanavalintoja, kirjoitustyylejä<br />

ja metaforia, sekä sitä mitä näiden kielellisten keinojen avulla tehdään ja<br />

millaisia seurauksia niillä on.<br />

Vanhuus ja yksinäisyys

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!