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<strong>Le</strong> LSQ-Fa : une version française abrégée de l’instrument de mesure des <strong>style</strong>s d’apprentissage de Honey et MumfordVoici deux exemples :Exemple 1J’aime étudier dans une atmosphère calme et détendue.Tout à fait en désaccord 1 2 3 4 5 6 7 Tout à fait en accordLa personne qui encercle le 2 signifie qu’elle est moyennement en désaccordavec l’énoncé.Exemple 2Je préfère travailler seul(e) plutôt qu’en équipe.Tout à fait en désaccord 1 2 3 4 5 6 7 Tout à fait en accordLa personne qui encercle le 5 signifie qu’elle est un peu en accord avec l’énoncé.Tout en vous rappelant la signification des valeurs de cette échelle à septchiffres, assurez-vous de bien répondre à toutes les questions du Questionnaire etfeuille-réponse LSQ-Fa – Annexe 1.Annexe 2 – LSQ-Fa - Feuille de compilation des échellesLSQ-FaQuestionnaire sur les <strong>style</strong>s d’apprentissagede Honey et Mumford (1992)Version française adaptée et abrégée parG. Fortin, J. Chevrier, M. Théberge, R. <strong>Le</strong>Blanc et É. AmyotConsigne :Pour chacun des items, reportez le chiffre que vous avez encerclé et faites le totalde chaque colonne.Feuille de compilation :Pour compiler vos résultats, utilisez la Feuille de compilation – Annexe 2volume XXVIII : 1, printemps 2000133www.<strong>acelf</strong>.ca
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