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Le style d'apprentissage - acelf

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Dialogue sur le sens et la place du <strong>style</strong> d’apprentissage en éducationTHÉBERGE, M. et LEBLANC, R. (1999). Étude du <strong>style</strong> d’apprentissage d’étudiantsinscrits à un programme de didactique de langues secondes. Revue canadiennedes langues vivantes, vol. 55, n° 2, p. 191-218.THÉBERGE, M., LEBLANC R. et BRABANT, M. (1996). Étude de la variable sexe du<strong>style</strong> d’apprentissage des étudiantes et des étudiants de la formation àl’enseignement. Revue du Nouvel Ontario, vol. 18, p. 35-65.TORKELSON, Kristina (1995). <strong>Le</strong>arning Styles and ITA Training, dans Joy M. Reid(dir.), <strong>Le</strong>arning Styles in the ESL / EFL Classroom (p. 134-147). New York : Heinle& Heinle Publishers.volume XXVIII : 1, printemps 2000187www.<strong>acelf</strong>.ca

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