Kozári Mónika -Magyarország története 16 A dualizmus kora 1868 ...
Kozári Mónika -Magyarország története 16 A dualizmus kora 1868 ...
Kozári Mónika -Magyarország története 16 A dualizmus kora 1868 ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
A társadalom átalakulása<br />
A gazdaság - illetve az oktatás és kultúra -<br />
nagyarányú fejlődése a társadalom<br />
lassú átalakulását is maga után von<br />
ta. 1848 és 1914 között a társadalom is mo<br />
dernizálódott, polgárosodott, igaz sokkal<br />
lassabban, mint a gazdaság vagy a jogrend.<br />
Kérdés, hogy ebben a változásban korszak<br />
határnak tekinthető-e a kiegyezés vagy<br />
sem. Megítélésem szerint nem, inkább jól<br />
illeszkedik abba a folyamatba, ami 1848-<br />
ban elkezdődött és a változások ütemét<br />
gyorsította föl, amelyek most már valóban<br />
a népesség egészét érintették. A dualista<br />
korszak végére <strong>Magyarország</strong> társadalma<br />
lényegében véve polgári jellegűvé vált.<br />
A népesség lélekszáma megnőtt. 1850-<br />
ben 11,6 millió ember lakta Magyarorszá<br />
got, az 1910. évi népszámlálás szerint pe<br />
dig kerekítve 18,3 millió. A növekedés az<br />
1870-es évek végéig nem volt egyenletes,<br />
aminek elsősorban a siralmas közegészség<br />
ügyi viszonyok és a nagy járványok, fő<br />
leg a kolera voltak az okai. Az 1870-es<br />
évek végétől lassan, nagyon lassan csökkent<br />
a gyermekhalandóság, az 1880-as években<br />
pedig emelkedni kezdett az átlagéletkor.<br />
A közegészségügyi viszonyok jelentősen<br />
javultak. 1876-ban született a közegészség<br />
ügyi törvény, amely nemzetközi összeha<br />
sonlításban is színvonalas alkotás volt. Vé<br />
dőoltásokat vezettek be, aminek révén<br />
teljesen sikerült visszaszorítani a himlőt<br />
és nagy mértékben csökkenteni a tífuszt<br />
a halálokok között. Viszont új népbetegség<br />
jelentkezett, a tuberkulózis, aminek egye<br />
lőre nem találták az ellenszerét és évente<br />
40 000-50 000 ember halálát okozta.<br />
A közoktatás fejlesztése nagy hatással<br />
volt a közegészségügyi viszonyok javulásá<br />
ra és a társadalmi rétegződés változására,<br />
például az ipari munkásság kialakulására.<br />
Nemcsak az alapfokú oktatást teremtették<br />
meg, hanem a középfokú és felsőfokú ok<br />
tatást is részben létrehozták, részben mo<br />
dernizálták, aminek révén szélesedett az<br />
értelmiségi réteg. Óriásit fejlődött a tudo<br />
mány művelése is.<br />
A <strong>dualizmus</strong> koráról azt szokták írni,<br />
hogy - különösen a reformkorral össze<br />
hasonlítva - a nagy eszmék hiánya jelle<br />
mezte. Természetesen a politikai életre<br />
gondolnak. Elgondolkodhatunk azonban<br />
azon, hogy nem „nagy eszme-e", hogy<br />
a közegészségügyet javítani kell, a járvá<br />
nyokat visszaszorítani, a csecsemőhalan<br />
dóságot csökkenteni, a születéskor várha<br />
tó élettartamot növelni, egészében az<br />
életminőséget javítani? A <strong>dualizmus</strong> <strong>kora</strong><br />
egy rendkívül racionális, operatív korszak<br />
volt és abban a helyzetben volt, hogy nem<br />
csak célokat tűzhetett ki, hanem azokat<br />
Kolera-hirdetmény, 1892