Dewi - UNS

B Menanggapi Cara Pembacaan Cerpen
Tujuan pembelajaran:
Setelah mempelajari materi pada subbab ini, kamu diharapkan dapat:
1. menangkap isi, pesan, dan suasana cerpen yang didengarkan,
2. membaca cerpen dengan lafal yang jelas dan dengan ekspresi yang tepat,
3. menanggapi cara pembacaan cerpen.
Cerpen atau cerita pendek, yaitu cerita rekaan yang memusatkan diri pada satu tokoh
dalam satu situasi dan satu waktu hingga memberikan kesan tunggal terhadap pertikaian
yang mendasari cerita tersebut. Jika kamu membaca cerpen, harus memerhatikan beberapa
unsur. Unsur-unsur yang termuat dalam cerpen adalah sebagai berikut.
1. Tema, yaitu sumber gagasan atau ide cerita yang dikembangkan menjadi sebuah
karangan.
2. Alur, yaitu unsur peristiwa sebab-akibat yang menjalin suatu cerita.
3. Penokohan, yaitu pelaku-pelaku dalam cerita.
4. Setting atau latar, yaitu waktu dan tempat serta keadaan sosial yang digunakan pengarang
dalam menyusun cerita.
5. Sudut pandang, yaitu tempat atau letak di mana seseorang melihat objek karangan.
Apabila pengarang dalam bercerita menyebutkan nama aku, berarti menggunakan sudut
pandang orang pertama. Apabila pengarang menyebut dia, berarti menggunakan sudut
pandang orang kedua, sedangkan jika pengarang bebas menceritakan apa yang dialami
oleh semua tokoh, berarti menggunakan sudut pandang serba tahu.
Membaca cerpen merupakan membaca indah. Ada beberapa hal yang perlu
diperhatikan dalam membaca indah, yaitu:
1. memahami karya sastra yang akan dibaca,
2. membaca dengan lafal yang jelas dan intonasi yang tepat,
3. membaca dengan wajar sebagaimana layaknya orang berbicara,
4. kesesuaian ekspresi dengan pokok-pokok gagasan yang terkandung dalam teks.
Latihan 6.2
A. Bacalah cerpen berikut dan jawablah pertanyaan-pertanyaan yang
mengikutinya!
Iman Versus Superman
Oleh Uswatun
Sore itu, anak-anak di Kampung Damai bekumpul di lapangan bulutangkis.
Di lapangan yang cukup luas tersebut, anak-anak asyik bermain.
116 Aktif Berbahasa Indonesia Kelas VII SMP/MTs