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L'insegnamento/apprendimento dei numeri razionali nella scuola

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QUESTIONARIO A: Difficoltà nell’ordinare<br />

Una delle più grandi difficoltà riscontrate negli studenti di qualsiasi età è<br />

quella<br />

di ordinare le frazioni, <strong>numeri</strong> con la virgola ed entrambi insieme.<br />

Ad esempio, può essere pensata minore di perché considerando il<br />

numeratore di entrambe le frazioni il 2 è minore di 4.<br />

Un’altra difficoltà sussiste dovendo ordinare frazione e numero scritto con<br />

la virgola, ad esempio, se si tratta di mettere in ordine e 0,75; bisogna<br />

rendere naturale o la trasformazione di 0,75 in frazione o eseguire la<br />

divisione 2:3.<br />

Anche l’ordine tra <strong>numeri</strong> scritti con la virgola crea qualche difficoltà, ad<br />

esempio, se si tratta di mettere in ordine 1,2 e 1,15; si segnalano casi in cui<br />

lo studente afferma che siccome 15>2, allora 1,15>1,2. Questo<br />

ragionamento è molto diffuso perché non sempre è naturale scrivere 1,2<br />

<strong>nella</strong> forma 1,20.<br />

Questionario A<br />

Confronta le seguenti frazioni e mettile in ordine crescente, motivando<br />

tutti i passaggi.<br />

.<br />

Confronta le seguenti coppie di <strong>numeri</strong> decimali e metti il segno > =

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