L'insegnamento/apprendimento dei numeri razionali nella scuola
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Esse rappresentano la stessa frazione se le si riduce ai minimi termini:<br />
6/8 = 6:2 = 3/4 e 18/24 = 18:6 = 3/4<br />
8:2 24:6<br />
Dunque, due frazioni sono uguali se ridotte ai minimi termini hanno<br />
rispettivamente uguali i numeratori ed i denominatori.<br />
2. Le due frazioni hanno denominatori diversi.<br />
Supponiamo di avere le due frazioni:<br />
e<br />
è maggiore di<br />
Per eseguire facilmente il loro confronto basterà ridurle al minimo comun<br />
denominatore e si ha:<br />
3/4 = 3x2 = 6/8 1/2 = 1x4 = 4/8<br />
4x2<br />
Quindi,<br />
2x4<br />
> cioè > .<br />
Per stabilire quale di due frazioni aventi denominatori disuguali è la<br />
maggiore, basta ridurle allo stesso denominatore e vedere quale delle due<br />
ha il numeratore maggiore.<br />
3. Le due frazioni hanno lo stesso denominatore.<br />
Due frazioni che hanno lo stesso denominatore e numeratori diversi, sono<br />
disuguali; la maggiore è quella che ha il numeratore maggiore.<br />
Es. < .<br />
Operazioni con i <strong>numeri</strong> <strong>razionali</strong><br />
Addizione<br />
La somma di più frazioni aventi lo stesso denominatore è la frazione che ha<br />
per numeratore la somma <strong>dei</strong> numeratori e per denominatore il<br />
denominatore comune.<br />
Es.<br />
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