L'insegnamento delle scienze nelle scuole in Europa - Indire

L’insegnamento delle scienze nelle scuole in Europa. Politiche e ricercaClassificazioneClassificazione internazionale tipo dell’educazione (CITE 1997)La classificazione internazionale tipo dell’educazione (CITE) è uno strumento elaborato per la raccoltadelle statistiche sull’istruzione a livello internazionale. Comprende due variabili incrociate: gli ambiti distudio e i livelli di insegnamento unitamente alle dimensioni complementari di orientamentogenerale/professionale/preprofessionale e il passaggio istruzione/mercato del lavoro. La versione attuale,CITE 97( 1 ), distingue sette livelli di istruzione.In modo empirico, la CITE parte dal presupposto che esistano vari criteri che possono aiutare a indicare illivello di istruzione in cui è più opportuno collocare un dato programma didattico. A seconda del livello edel tipo di istruzione in questione, è necessario definire una gerarchia tra i criteri principali e sussidiari(titoli abitualmente richiesti per l’ammissione, requisiti minimi per l’ammissione, età minima, qualifichedel personale, ecc.).CITE 0 (educazione preprimaria)Questo livello è definito come la prima fase dell’educazione organizzata in una scuola o in un centro esi rivolge ai bambini di almeno 3 anni.CITE 1 (istruzione primaria)Questo livello comincia tra i 5 e i 7 anni, è sempre obbligatorio e in generale dura da 4 a 6 anni.CITE 2 (istruzione secondaria inferiore)Questo livello completa l’istruzione di base iniziata a livello primario basandosi su una struttura orientatamaggiormente verso le materie insegnate. La fine di questo livello corrisponde spesso alla finedell’istruzione obbligatoria a tempo pieno.CITE 3 (istruzione secondaria superiore)Questo livello di solito comincia alla fine dell’istruzione obbligatoria. L’età di ammissionenormalmente è 15 o 16 anni. In genere sono richieste delle qualifiche (aver completato l’istruzioneobbligatoria) e altri requisiti minimi di ammissione. Spesso l’insegnamento è più orientato sullematerie rispetto al livello secondario inferiore. La durata standard di questo livello varia da due acinque anni.CITE 4 (istruzione post-secondaria non superiore): raggruppa programmi che, dal punto di vistainternazionale, si trovano a cavallo tra istruzione secondaria superiore e istruzione superiore. Questiprogrammi permettono di ampliare le conoscenze dei diplomati del livello CITE 3. Esempi tipici sono iprogrammi che permettono agli studenti di accedere al livello CITE 5 o quelli che preparanodirettamente all’ingresso nel mercato del lavoro.CITE 5 (istruzione superiore – primo livello): l’ammissione a questi programmi di solito richiede ilcompletamento del livello CITE 3 o 4. Questo livello comprende programmi a orientamentoaccademico (tipo A) più teorici e programmi di formazione pratica e tecnica (tipo B), di solito più brevirispetto a quelli di tipo A e finalizzati all’ingresso nel mercato del lavoro.CITE 6 (istruzione superiore – secondo livello): riservato ai programmi di istruzione superiore cheportano al conseguimento di un titolo di ricercato altamente qualificato (Ph.D o dottorato).( 1 ) http://www.uis.unesco.org/en/act/act_p/isced.html82